ระบบ
ระบบเป็นกลุ่มของการโต้ตอบหรือความสัมพันธ์องค์ประกอบที่ทำหน้าที่ตามชุดของกฎในรูปแบบครบวงจรทั้ง [1]ระบบที่ล้อมรอบและได้รับอิทธิพลจากสภาพแวดล้อมอธิบายโดยขอบเขตโครงสร้างและวัตถุประสงค์และแสดงออกในการทำงานของมัน ระบบเป็นเรื่องของการศึกษาของทฤษฎีระบบ
นิรุกติศาสตร์
คำว่า "ระบบ" มาจากภาษาละตินคำSystemaในการเปิดจากภาษากรีก σύστημα Systema "แนวคิดทั้งที่ทำจากหลายส่วนหรือสมาชิกในระบบ" วรรณกรรม "องค์ประกอบ" [2]
[2]ประวัติศาสตร์
ตามMarshall McLuhan ,
"ระบบ" หมายถึง "สิ่งที่ต้องดู" คุณต้องมีการไล่ระดับสีภาพที่สูงมากเพื่อให้มีระบบ แต่ในทางปรัชญาก่อนเดส์การ์ตส์ไม่มี "ระบบ" เพลโตไม่มี "ระบบ" อริสโตเติลไม่มี "ระบบ" [3] [4]
ในศตวรรษที่ 19 นักฟิสิกส์ชาวฝรั่งเศสนิโคลัสLéonard Sadi Carnotผู้ที่ศึกษาอุณหพลศาสตร์ , ผู้บุกเบิกการพัฒนาแนวคิดของ "ระบบ" ในวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ในปีพ. ศ. 2367 เขาได้ศึกษาระบบที่เขาเรียกว่าสารทำงาน (โดยทั่วไปคือตัวของไอน้ำ) ในเครื่องจักรไอน้ำเกี่ยวกับความสามารถของระบบในการทำงานเมื่อมีการใช้ความร้อน สารที่ใช้งานได้สามารถสัมผัสกับหม้อไอน้ำอ่างเก็บน้ำเย็น (กระแสน้ำเย็น) หรือลูกสูบ (ซึ่งร่างกายทำงานสามารถทำงานได้โดยการผลักดัน) ในปีพ. ศ. 2393 รูดอล์ฟคลาวเซียสนักฟิสิกส์ชาวเยอรมันได้สรุปภาพนี้ให้รวมถึงแนวคิดของสภาพแวดล้อมและเริ่มใช้คำว่า "ร่างกายทำงาน" เมื่อกล่าวถึงระบบ
นักชีววิทยาลุดวิกฟอนเบอร์ตาลนฟ ฟี กลายเป็นหนึ่งในผู้บุกเบิกของทฤษฎีระบบทั่วไป ในปีพ. ศ. 2488 เขาได้แนะนำแบบจำลองหลักการและกฎหมายที่ใช้กับระบบทั่วไปหรือคลาสย่อยโดยไม่คำนึงถึงชนิดเฉพาะลักษณะขององค์ประกอบขององค์ประกอบและความสัมพันธ์หรือ 'กองกำลัง' ระหว่างพวกเขา [5]
Norbert Wienerและรอสส์แอชบีผู้บุกเบิกการใช้คณิตศาสตร์กับระบบการศึกษาที่ดำเนินการพัฒนาที่สำคัญในแนวคิดของการที่ระบบ [6] [7]
ในปี 1980 จอห์นเฮนรี่ฮอลแลนด์ , Murray Gell-Mannและอื่น ๆ บัญญัติศัพท์คำว่า " ระบบการปรับตัวที่ซับซ้อน " ที่สหวิทยาการสถาบันซานตาเฟ
แนวคิด
- สิ่งแวดล้อมและขอบเขต
- ทฤษฎีระบบมองโลกว่าเป็นระบบที่ซับซ้อนของส่วนที่เชื่อมต่อกัน หนึ่งในขอบเขตของระบบโดยการกำหนดของ เขตแดน ; ที่นี้หมายถึงการเลือกหน่วยงานที่อยู่ในระบบและนอกซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของ สภาพแวดล้อม เราสามารถสร้างตัวแทน ( แบบจำลอง ) ของระบบอย่างง่ายขึ้นเพื่อที่จะเข้าใจและคาดการณ์หรือส่งผลกระทบต่อพฤติกรรมในอนาคต แบบจำลองเหล่านี้อาจกำหนด โครงสร้างและ พฤติกรรมของระบบ
- ระบบธรรมชาติและมนุษย์สร้างขึ้น
- มีระบบ (ออกแบบ) ตามธรรมชาติและมนุษย์สร้างขึ้น ระบบธรรมชาติอาจไม่มีวัตถุประสงค์ที่ชัดเจน แต่พฤติกรรมของพวกมันสามารถตีความได้ว่ามีจุดมุ่งหมายโดยผู้สังเกตการณ์ ระบบที่มนุษย์สร้างขึ้นนั้นถูกสร้างขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์ที่หลากหลายซึ่งเกิดจากการกระทำบางอย่างที่ทำโดยหรือกับระบบ ส่วนต่างๆของระบบจะต้องเกี่ยวข้องกัน พวกเขาต้อง "ออกแบบมาเพื่อทำงานเป็นเอนทิตีที่สอดคล้องกัน" มิฉะนั้นจะเป็นระบบที่แตกต่างกันสองระบบ
- กรอบทฤษฎี
- ระบบส่วนใหญ่เป็นระบบ เปิดการแลกเปลี่ยนสสารและพลังงานกับสภาพแวดล้อม เหมือนรถที่มี เครื่องชงกาแฟหรือ โลก ปิดระบบพลังงานแลกเปลี่ยน แต่ไม่ได้เป็นเรื่องที่มีสภาพแวดล้อมของตน เช่นคอมพิวเตอร์หรือโครงการ ชีวมณฑล 2 . แยกระบบการแลกเปลี่ยนค่าเรื่องพลังงานมิได้กับสภาพแวดล้อม ตัวอย่างทางทฤษฎีของระบบดังกล่าวเป็น จักรวาล
- กระบวนการและกระบวนการเปลี่ยนแปลง
- ระบบเปิดนอกจากนี้ยังสามารถมองว่าเป็นกระบวนการเปลี่ยนแปลงขอบเขต, ที่เป็น กล่องสีดำที่เป็นกระบวนการหรือคอลเลกชันของกระบวนการที่ปัจจัยการผลิตเปลี่ยนเป็นเอาท์พุท มีการใช้อินพุต มีการผลิตเอาต์พุต แนวคิดของอินพุตและเอาต์พุตที่นี่กว้างมาก ตัวอย่างเช่นผลผลิตของเรือโดยสารคือการเคลื่อนย้ายของผู้คนจากต้นทางไปยังปลายทาง
- แบบจำลองระบบ
- ระบบประกอบด้วย หลายมุมมอง ระบบที่มนุษย์สร้างขึ้นอาจมีมุมมองเช่น แนวคิด , การวิเคราะห์ , การออกแบบ , การดำเนินการปรับใช้โครงสร้างพฤติกรรมการป้อนข้อมูลและมุมมองข้อมูลออก รูปแบบระบบจะต้องอธิบายและแสดงความเห็นเหล่านี้ทั้งหมด
- สถาปัตยกรรมระบบ
- สถาปัตยกรรมระบบโดยใช้รูปแบบบูรณาการอย่างใดอย่างหนึ่งเดียวสำหรับรายละเอียดของ หลายมุมมองเป็นชนิดของ แบบจำลองระบบ
ระบบย่อย
ระบบย่อยคือชุดขององค์ประกอบซึ่งเป็นระบบที่ตัวเองและส่วนประกอบของระบบขนาดใหญ่ ตระกูล IBM Mainframe Job Entry Subsystem ( JES1 , JES2 , JES3และHASP / ASPรุ่นก่อน) เป็นตัวอย่าง องค์ประกอบหลักที่พวกเขามีเหมือนกันคือส่วนประกอบที่จัดการอินพุตการตั้งเวลาการสปูลและเอาท์พุต พวกเขายังมีความสามารถในการโต้ตอบกับผู้ให้บริการในพื้นที่และระยะไกล
คำอธิบายระบบย่อยคืออ็อบเจ็กต์ระบบที่มีข้อมูลที่กำหนดลักษณะของสภาพแวดล้อมการทำงานที่ควบคุมโดยระบบ [8]การทดสอบข้อมูลดำเนินการเพื่อตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลคอนฟิกูเรชันของระบบย่อยแต่ละระบบ (เช่นความยาว MA, โปรไฟล์ความเร็วคงที่, ... ) และเกี่ยวข้องกับระบบย่อยเดียวเพื่อทดสอบแอปพลิเคชันเฉพาะ (SA) [9]
การวิเคราะห์
มีหลายชนิดของระบบที่สามารถวิเคราะห์ได้ทั้งสองเป็นเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ ตัวอย่างเช่นในการวิเคราะห์พลวัตของระบบเมืองA .W. Steiss [10]กำหนดระบบที่ตัดกัน 5 ระบบ ได้แก่ ระบบย่อยทางกายภาพและระบบพฤติกรรม สำหรับรุ่นสังคมวิทยาอิทธิพลจากทฤษฎีระบบ, เคนเน็ ธ D. เบลีย์[11]ระบบที่กำหนดไว้ในแง่ของความคิด , คอนกรีตและระบบนามธรรมทั้งแยก , ปิดหรือเปิด วอลเตอร์เอฟบัคลี่ย์[12]ระบบที่กำหนดไว้ในสังคมวิทยาในแง่ของกล , อินทรีย์และกระบวนการรุ่น เบลาเอช. บานาธี[13]เตือนว่าสำหรับการไต่สวนใด ๆ เกี่ยวกับระบบการทำความเข้าใจประเภทของระบบนั้นเป็นสิ่งสำคัญและกำหนด "ธรรมชาติ" และ "ออกแบบ" นั่นคือระบบเทียม
สิ่งสำคัญคืออย่าสับสนกับคำจำกัดความที่เป็นนามธรรมเหล่านี้ ยกตัวอย่างเช่นระบบธรรมชาติรวมถึงระบบการย่อยของอะตอม, ระบบที่อาศัยอยู่ในระบบสุริยจักรวาล , กาแลคซีและจักรวาลในขณะที่ระบบเทียมรวมถึงการที่มนุษย์สร้างโครงสร้างทางกายภาพลูกผสมของระบบธรรมชาติและประดิษฐ์และความรู้แนวคิด องค์ประกอบขององค์กรและหน้าที่ของมนุษย์ถูกเน้นด้วยระบบนามธรรมที่เกี่ยวข้องและการเป็นตัวแทน ข้อพิจารณาที่สำคัญในการสร้างความแตกต่างระหว่างระบบคือการกำหนดว่าระบบมีอิสระมากเพียงใดในการเลือกวัตถุประสงค์เป้าหมายวิธีการเครื่องมือ ฯลฯ และวิธีการเลือกตัวเองว่าเป็นแบบกระจายหรือกระจุกตัว [ ต้องการคำชี้แจง ]
โดยเนื้อแท้แล้วระบบเทียมมีข้อบกพร่องที่สำคัญ: ต้องตั้งอยู่บนสมมติฐานพื้นฐานอย่างน้อยหนึ่งข้อเพื่อสร้างความรู้เพิ่มเติม นี้อยู่ในการจัดตำแหน่งที่เข้มงวดกับของGödelทฤษฎีบทไม่สมบูรณ์ ระบบประดิษฐ์สามารถกำหนดเป็น "ระบบที่เป็นทางการที่สอดคล้องกันซึ่งประกอบด้วยเลขคณิตเบื้องต้น" [14]สมมติฐานพื้นฐานเหล่านี้ไม่ได้เป็นอันตรายโดยเนื้อแท้ แต่โดยคำจำกัดความจะต้องถือว่าเป็นความจริงและหากเป็นเท็จจริงระบบจะไม่เป็นส่วนประกอบเชิงโครงสร้างอย่างที่สันนิษฐานไว้ (กล่าวคือจะเห็นได้ว่าหากการเปิดเผยเริ่มต้นเป็นเท็จ ดังนั้นระบบประดิษฐ์ไม่ใช่ "ระบบที่เป็นทางการที่สอดคล้องกัน") ตัวอย่างเช่นในรูปทรงเรขาคณิตสิ่งนี้เห็นได้ชัดมากในการตั้งสมมติฐานของทฤษฎีบทและการคาดคะเนของการพิสูจน์จากพวกเขา
George J. Klir [15]ยืนยันว่าไม่มี "การจัดหมวดหมู่ที่สมบูรณ์และสมบูรณ์แบบสำหรับทุกวัตถุประสงค์" และกำหนดให้ระบบเป็นนามธรรมจริงและระบบทางกายภาพตามแนวความคิด ระบบที่มีขอบเขตและไม่มีขอบเขตไม่ต่อเนื่องต่อเนื่องชีพจรไปยังระบบไฮบริดฯลฯ ปฏิสัมพันธ์ระหว่างระบบและสภาพแวดล้อมของพวกเขามีการแบ่งประเภทเป็นที่ค่อนข้างปิดและระบบเปิด ดูเหมือนว่าไม่น่าเป็นไปได้มากที่สุดที่ระบบปิดจะมีอยู่จริงหรือถ้าเป็นเช่นนั้นมนุษย์ก็สามารถรู้ได้ นอกจากนี้ยังมีการสร้างความแตกต่างที่สำคัญ[16]ระหว่างระบบที่ยาก - ทางเทคนิคในธรรมชาติและวิธีการต่างๆเช่นวิศวกรรมระบบการวิจัยการดำเนินงานและการวิเคราะห์ระบบเชิงปริมาณและระบบอ่อนที่เกี่ยวข้องกับผู้คนและองค์กรซึ่งมักเกี่ยวข้องกับแนวคิดที่พัฒนาโดยPeter ChecklandและBrian Wilsonผ่านSoft Systems Methodology (SSM) ที่เกี่ยวข้องกับวิธีการต่างๆเช่นการวิจัยเชิงปฏิบัติการและการเน้นการออกแบบแบบมีส่วนร่วม ในกรณีที่ระบบแข็งอาจถูกระบุว่าเป็น "วิทยาศาสตร์" มากกว่าความแตกต่างระหว่างระบบเหล่านี้มักจะเข้าใจยาก
ระบบวัฒนธรรม
ระบบทางวัฒนธรรมอาจจะกำหนดเป็นปฏิสัมพันธ์ขององค์ประกอบที่แตกต่างของวัฒนธรรม ในขณะที่ระบบวัฒนธรรมค่อนข้างแตกต่างจากระบบสังคมบางครั้งทั้งสองอย่างรวมกันเรียกว่า "ระบบสังคมวัฒนธรรม" ความกังวลหลักของวิทยาศาสตร์ทางสังคมเป็นปัญหาของการสั่งซื้อ
ระบบเศรษฐกิจ
ระบบเศรษฐกิจเป็นกลไก ( สถาบันสังคม ) ซึ่งเกี่ยวข้องกับการผลิต , การจัดจำหน่ายและการบริโภคของสินค้าและบริการในโดยเฉพาะอย่างยิ่งในสังคม ระบบเศรษฐกิจจะประกอบด้วยคน , สถาบันการศึกษาและความสัมพันธ์ของพวกเขาไปยังแหล่งข้อมูลเช่นการประชุมของสถานที่ให้บริการ เป็นการแก้ปัญหาทางเศรษฐศาสตร์เช่นการจัดสรรและการขาดแคลนทรัพยากร
ขอบเขตระหว่างประเทศของรัฐที่มีปฏิสัมพันธ์ได้รับการอธิบายและวิเคราะห์ในแง่ของระบบโดยนักวิชาการด้านความสัมพันธ์ระหว่างประเทศหลายคนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในโรงเรียน neorealist อย่างไรก็ตามโหมดระบบของการวิเคราะห์ระหว่างประเทศนี้ถูกท้าทายโดยสำนักคิดความสัมพันธ์ระหว่างประเทศอื่น ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งโรงเรียนคอนสตรัคติวิสต์ซึ่งระบุว่าการให้ความสำคัญกับระบบและโครงสร้างมากเกินไปสามารถบดบังบทบาทของหน่วยงานแต่ละแห่งในปฏิสัมพันธ์ทางสังคม แบบจำลองความสัมพันธ์ระหว่างประเทศตามระบบยังอยู่ภายใต้วิสัยทัศน์ของขอบเขตระหว่างประเทศที่จัดขึ้นโดยโรงเรียนความคิดแบบสถาบันเสรีนิยมซึ่งให้ความสำคัญกับระบบที่เกิดจากกฎระเบียบและการกำกับดูแลปฏิสัมพันธ์โดยเฉพาะอย่างยิ่งการปกครองทางเศรษฐกิจ
การประยุกต์ใช้แนวคิดระบบ
การสร้างแบบจำลองระบบโดยทั่วไปเป็นหลักการพื้นฐานในวิศวกรรมและในสังคมศาสตร์ ระบบเป็นตัวแทนของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ดังนั้นการรวมหรือแยกออกจากบริบทของระบบขึ้นอยู่กับความตั้งใจของผู้สร้างแบบจำลอง
ไม่มีแบบจำลองของระบบใดที่จะรวมคุณลักษณะทั้งหมดของระบบที่แท้จริงของข้อกังวลและไม่มีโมเดลของระบบใดที่จะต้องรวมเอนทิตีทั้งหมดที่เป็นของระบบที่แท้จริง
ด้านสารสนเทศและวิทยาการคอมพิวเตอร์
ในสาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์และสารสนเทศศาสตร์ , ระบบเป็นระบบฮาร์ดแวร์ระบบซอฟแวร์หรือการรวมกันซึ่งมีส่วนประกอบเป็นโครงสร้างและการสังเกตของการสื่อสารระหว่างกระบวนการเป็นพฤติกรรมของมัน อีกครั้งตัวอย่างจะแสดงให้เห็น: มีระบบการนับเช่นเดียวกับตัวเลขโรมันและระบบต่างๆสำหรับการจัดเก็บเอกสารหรือแคตตาล็อกและระบบห้องสมุดต่างๆซึ่งการจำแนกประเภททศนิยมดิวอี้เป็นตัวอย่าง สิ่งนี้ยังคงสอดคล้องกับคำจำกัดความของส่วนประกอบที่เชื่อมต่อเข้าด้วยกัน (ในกรณีนี้เพื่ออำนวยความสะดวกในการไหลของข้อมูล)
ระบบยังสามารถอ้างถึงเฟรมเวิร์กหรือที่เรียกว่าแพลตฟอร์มไม่ว่าจะเป็นซอฟต์แวร์หรือฮาร์ดแวร์ที่ออกแบบมาเพื่อให้โปรแกรมซอฟต์แวร์ทำงานได้ ข้อบกพร่องในส่วนประกอบหรือระบบอาจทำให้ส่วนประกอบเองหรือทั้งระบบไม่สามารถทำหน้าที่ที่ต้องการได้เช่นคำสั่งหรือคำจำกัดความข้อมูลที่ ไม่ถูกต้อง[17]
ทางวิศวกรรมและฟิสิกส์
ในทางวิศวกรรมและฟิสิกส์ระบบทางกายภาพเป็นส่วนหนึ่งของจักรวาลที่กำลังศึกษาอยู่ (ซึ่งระบบอุณหพลศาสตร์เป็นตัวอย่างที่สำคัญอย่างหนึ่ง) วิศวกรรมยังมีแนวคิดของระบบที่อ้างถึงชิ้นส่วนทั้งหมดและปฏิสัมพันธ์ระหว่างส่วนต่างๆของโครงการที่ซับซ้อน วิศวกรรมระบบเป็นสาขาวิศวกรรมที่ศึกษาว่าควรมีการวางแผนออกแบบใช้งานสร้างและบำรุงรักษาระบบประเภทนี้อย่างไร คาดว่าผลเป็นพฤติกรรมที่คาดการณ์ไว้โดยสเปคหรือแหล่งอื่นขององค์ประกอบหรือระบบภายใต้เงื่อนไขที่กำหนด [17]
ในการวิจัยทางสังคมและความรู้ความเข้าใจและการจัดการ
วิทยาศาสตร์สังคมและความรู้ความเข้าใจยอมรับระบบในแบบจำลองของมนุษย์และในสังคมมนุษย์ ซึ่งรวมถึงการทำงานของสมองของมนุษย์และกระบวนการทางจิตตลอดจนระบบจริยธรรมเชิงบรรทัดฐานและรูปแบบพฤติกรรมทางสังคม / วัฒนธรรม
ในด้านวิทยาศาสตร์การจัดการ , การดำเนินงานวิจัยและการพัฒนาองค์กร (OD) องค์กรของมนุษย์ถูกมองว่าเป็นระบบ (ระบบความคิด) ของส่วนประกอบปฏิสัมพันธ์เช่นระบบย่อยหรือมวลรวมของระบบซึ่งเป็นพาหะของหลายซับซ้อนกระบวนการทางธุรกิจ ( พฤติกรรมขององค์กร ) และโครงสร้างองค์กร การพัฒนาองค์กรทฤษฎีPeter Sengeการพัฒนาความคิดขององค์กรที่เป็นระบบในหนังสือของเขาDiscipline ที่ห้า
การคิดเชิงระบบเป็นรูปแบบของการคิด / การใช้เหตุผลและการแก้ปัญหา เริ่มต้นจากการรับรู้คุณสมบัติของระบบในปัญหาที่กำหนด สามารถเป็นความสามารถในการเป็นผู้นำ บางคนสามารถคิดว่าทั่วโลกขณะที่ทำหน้าที่ในประเทศ คนเหล่านี้พิจารณาผลที่อาจเกิดขึ้นจากการตัดสินใจในส่วนอื่น ๆ ของระบบที่ใหญ่กว่า นอกจากนี้ยังเป็นพื้นฐานของการฝึกสอนเชิงระบบในด้านจิตวิทยา
ทฤษฎีองค์กรเช่นมาร์กาเร็ Wheatleyยังได้อธิบายการทำงานของระบบขององค์กรในบริบทใหม่เปรียบเปรยเช่นฟิสิกส์ควอนตัม , ทฤษฎีความโกลาหลและองค์กรด้วยตนเองของระบบ
ระบบตรรกะบริสุทธิ์
นอกจากนี้ยังมีสิ่งนั้นเป็นระบบตรรกะ ตัวอย่างที่ชัดเจนที่สุดคือแคลคูลัสพัฒนาพร้อมกันโดยไลบ์นิซและไอแซกนิวตัน อีกตัวอย่างหนึ่งคือตัวดำเนินการบูลีนของGeorge Boole ตัวอย่างอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะกับปรัชญาชีววิทยาหรือวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจ ลำดับขั้นความต้องการของ Maslowใช้จิตวิทยากับชีววิทยาโดยใช้ตรรกะบริสุทธิ์ นักจิตวิทยาหลายคนรวมถึงCarl JungและSigmund Freudได้พัฒนาระบบที่จัดระเบียบโดเมนทางจิตวิทยาอย่างมีเหตุผลเช่นบุคลิกแรงจูงใจหรือสติปัญญาและความปรารถนา บ่อยครั้งที่โดเมนเหล่านี้ประกอบด้วยประเภททั่วไปดังต่อไปนี้ข้อพิสูจน์เช่นทฤษฎีบท ลอจิกได้นำไปใช้ประเภทเช่นอนุกรมวิธาน , อภิปรัชญา , การประเมินและลำดับชั้น
นำไปใช้กับการคิดเชิงกลยุทธ์
ในปี 1988 นักยุทธศาสตร์การทหารJohn A.Warden III ได้แนะนำโมเดลFive Ring SystemในหนังสือของเขาThe Air Campaignโดยยืนยันว่าระบบที่ซับซ้อนใด ๆ สามารถแบ่งออกเป็นวงแหวนศูนย์กลางห้าวงได้ วงแหวนแต่ละอัน ได้แก่ ความเป็นผู้นำกระบวนการโครงสร้างพื้นฐานประชากรและหน่วยปฏิบัติการ - สามารถใช้เพื่อแยกองค์ประกอบหลักของระบบใด ๆ ที่ต้องการการเปลี่ยนแปลง แบบจำลองนี้ถูกใช้อย่างมีประสิทธิภาพโดยนักวางแผนของกองทัพอากาศในสงครามอ่าวครั้งแรก [18] [19] [20]ในช่วงปลายทศวรรษ 1990 พัศดีได้ใช้โมเดลของเขากับกลยุทธ์ทางธุรกิจ 2015 ถึง2021
ดูสิ่งนี้ด้วย
|
|
|
อ้างอิง
- ^ "ความหมายของระบบ " Merriam-Webster สปริงฟิลด์, MA, USA สืบค้นเมื่อ2019-01-16 .
- ^ a b "σύστημα" , Henry George Liddell, Robert Scott, พจนานุกรมภาษากรีก - อังกฤษในห้องสมุด Perseus Digits
- Mar Marshall McLuhan ใน: McLuhan: Hot & Cool เอ็ด. โดย Gerald Emanuel Stearn หนังสือตราที่จัดพิมพ์โดย The New American Library, New York, 1967, p. 288.
- ^ McLuhan, Marshall (2014). "4: บทสัมภาษณ์ร้อนแรง " . ใน Moos, Michel″ (ed.) Media Research: เทคโนโลยีศิลปะและการสื่อสาร: ที่สำคัญเสียงในงานศิลปะทฤษฎีและวัฒนธรรม เสียงที่สำคัญในศิลปะทฤษฎีและวัฒนธรรม เส้นทาง หน้า 74. ISBN 9781134393145. สืบค้นเมื่อ2015-05-06 .
'ระบบ' หมายถึง 'สิ่งที่ต้องดู' คุณต้องมีการไล่ระดับสีภาพที่สูงมากเพื่อให้มีระบบ ในทางปรัชญาก่อนเดส์การ์ตส์ไม่มี 'ระบบ' เพลโตไม่มี 'ระบบ' อริสโตเติลไม่มี 'ระบบ'
- ^ 1945, Zu einer allgemeinen Systemlehre, Blätterfür deutsche Philosophie, 3/4 (สารสกัดใน: Biologia Generalis, 19 (1949), 139–164
- ^ 1948ไซเบอร์เนติกส์: หรือการควบคุมและการสื่อสารในสัตว์และเครื่องจักร ปารีสฝรั่งเศส: Librairie Hermann & Cie และ Cambridge, MA: MIT Press Cambridge, MA: MIT Press
- ^ 1956บทนำสู่ไซเบอร์เนติกส์แชปแมนและฮอลล์
- ^ คำจำกัดความของ IBM @ http://www.ibm.com/support/knowledgecenter/ssw_i5_54/rzaks/rzakssbsd.htm
- ^ คณะกรรมาธิการยุโรปเพื่อ Electrotechnical มาตรฐาน (CENELEC) - EN 50128 บรัสเซลส์เบลเยียม: CENELEC 2554. หน้าตารางที่ก. 11 - เทคนิคการเตรียมข้อมูล (8.4).
- ^ Steiss 1967, PP. 8-18
- ^ เบลีย์ 1994
- ^ บัคลี่ย์ 1967
- ^ Bánáthy 1997
- ^ K. Gödel, 1931
- ^ Klir 1969, PP. 69-72
- ^ Checkland, 1997; อุทกภัย, 2542.
- ^ ก ข "คำศัพท์ ISTQB มาตรฐานของคำที่ใช้ในการทดสอบซอฟต์แวร์" สืบค้นเมื่อ15 มีนาคม 2562 .
- ^ พัศดี, John A. III (1988). การรณรงค์อากาศ: การวางแผนสำหรับการต่อสู้ วอชิงตันดีซี: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยป้องกันประเทศ ISBN 978-1-58348-100-4.
- ^ พัศดี John A. III (กันยายน 1995) "บทที่ 4: ทฤษฎีอากาศสำหรับศตวรรษที่ 21" (ในAir and Space Power Journal ) . สมรภูมิแห่งอนาคต: ศตวรรษที่ 21 ประเด็นสงคราม กองทัพอากาศสหรัฐฯ. สืบค้นเมื่อ26 ธันวาคม 2551 .
- ^ พัศดี John A. III (1995) "ศัตรูเป็นระบบ" . วารสาร Airpower . ฤดูใบไม้ผลิ (9): 40–55 . สืบค้นเมื่อ2009-03-25 .
บรรณานุกรม
- อเล็กซานเดอร์แบ็คลันด์ (2000) " ความหมายของระบบ ". ใน: Kybernetes Vol. 29 nr. 4, หน้า 444–451
- เคนเน็ ธ ดี. เบลีย์ (1994). สังคมวิทยาและทฤษฎีระบบใหม่: สู่การสังเคราะห์ทฤษฎี นิวยอร์ก: State of New York Press
- เบลาเอชบานาธี (1997). "A Taste of Systemics"โครงการ ISSS The Primer
- วอลเตอร์เอฟบัคลีย์ (2510) สังคมวิทยาและทฤษฎีระบบสมัยใหม่นิวเจอร์ซีย์: Englewood Cliffs
- ปีเตอร์เช็คแลนด์ (1997). การคิดเชิงระบบ, ระบบการปฏิบัติ ชิชิสเตอร์: John Wiley & Sons, Ltd.
- Michel Crozier , Erhard Friedberg (1981). นักแสดงและระบบสำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยชิคาโก
- โรเบิร์ตแอล. น้ำท่วม (2542). ทบทวนห้าวินัย: การเรียนรู้ภายในหยั่งรู้ ลอนดอน: Routledge
- จอร์จเจ. เคอร์ (2512). แนวทางสู่ทฤษฎีระบบทั่วไป พ.ศ. 2512
- ไบรอันวิลสัน (1980) ระบบ: แนวคิดวิธีการและการประยุกต์ใช้ John Wiley
- ไบรอันวิลสัน (2544). Soft Systems Methodology - การสร้างแบบจำลองแนวความคิดและการมีส่วนร่วมของ JHWiley
- Beynon-Davies P. (2009). ข้อมูลธุรกิจ + ระบบ Palgrave, Basingstoke ไอ 978-0-230-20368-6
ลิงก์ภายนอก
- คำจำกัดความของระบบและแบบจำลองโดย Michael Pidwirny, 1999–2007
- สิ่งพิมพ์ที่มีชื่อว่า "System" (1600–2008)โดย Roland Müller
- คำจำกัดความของ von "System" (1572–2002)โดย Roland Müller (ส่วนใหญ่เป็นภาษาเยอรมัน)