ราก (ภาษาศาสตร์)
ราก (หรือรากคำ ) เป็นหลักของคำที่เป็นลดลงไม่ได้เป็นองค์ประกอบที่มีความหมายมากขึ้น [1]ในทางสัณฐานวิทยารูทเป็นหน่วยที่เรียบง่ายทางสัณฐานวิทยาซึ่งสามารถปล่อยให้ว่างเปล่าหรือซึ่งคำนำหน้าหรือส่วนต่อท้ายสามารถแนบได้ [2] [3]รากศัพท์เป็นหน่วยคำศัพท์หลักของคำและของตระกูลคำ (รากนี้เรียกว่าคำฐาน) ซึ่งมีลักษณะของเนื้อหาเชิงความหมายและไม่สามารถลดลงเป็นองค์ประกอบที่เล็กกว่าได้ เนื้อหาคำในเกือบทุกภาษามีและอาจจะมีเพียงของรากmorphemes อย่างไรก็ตามบางครั้งคำว่า "ราก" ยังใช้เพื่ออธิบายคำที่ไม่มีคำลงท้ายแบบผันแปรแต่มีการลงท้ายด้วยคำศัพท์ ยกตัวอย่างเช่นchattersมีราก inflectional หรือแทรก เรื่องไร้สาระแต่รากคำศัพท์แชท รากที่เปลี่ยนรูปมักเรียกว่าลำต้นและรากในความหมายที่เข้มงวดกว่านั้นก็คือสัณฐานราก (root morpheme ) ซึ่งอาจถูกคิดว่าเป็นลำต้นที่มีลักษณะเชิงเดี่ยว
ความหมายดั้งเดิมช่วยให้รากเป็นได้ทั้งคำมูลหรือmorphemes ที่ถูกผูกไว้ morphemes รากเป็นอาคารสำหรับวิภัตติปัจจัยและสารประกอบ อย่างไรก็ตามในภาษา polysynthetic ที่มีสัณฐานวิทยาของการผันคำในระดับสูงมากคำว่า "root" มักมีความหมายเหมือนกันกับ "free morpheme" ภาษาดังกล่าวหลายภาษามีจำนวน morphemes ที่ จำกัด มากซึ่งสามารถยืนได้ตามลำพังเป็นคำตัวอย่างเช่นYup'ikมีไม่เกินสองพัน
รูทถูกระบุตามอัตภาพโดยใช้สัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์√; ตัวอย่างเช่น "√bhū-" หมายถึงราก "bhū-"
ตัวอย่าง
รากของคำเป็นหน่วยของความหมาย ( สัณฐาน ) และด้วยเหตุนี้จึงเป็นนามธรรมแม้ว่าโดยปกติแล้วจะสามารถแสดงตามตัวอักษรเป็นคำได้ ยกตัวอย่างเช่นมันอาจกล่าวได้ว่ารากของภาษาอังกฤษคำกริยารูปแบบการทำงานจะทำงานหรือรากของสเปนสุดยอดคำคุณศัพท์amplísimoมีตะแกรงทำความตั้งแต่คำพูดเหล่านั้นจะได้มาจากรูปแบบรากโดยต่อท้ายง่ายๆที่ไม่เปลี่ยนแปลงราก ในทางใดทางหนึ่ง. โดยเฉพาะอย่างยิ่งภาษาอังกฤษมีความผันแปรน้อยมากและมีแนวโน้มที่จะมีคำที่เหมือนกับรากศัพท์ แต่การผันแปรที่ซับซ้อนกว่าเช่นเดียวกับกระบวนการอื่น ๆ สามารถบดบังรากได้ ตัวอย่างเช่นรากของหนูคือเมาส์ (ยังคงเป็นคำที่ถูกต้อง) และรากของการขัดจังหวะคือเนื้อหาruptซึ่งไม่ใช่คำในภาษาอังกฤษและปรากฏเฉพาะในรูปแบบอนุพันธ์เท่านั้น (เช่นdisrupt , corrupt , ruptureฯลฯ .). รูทแตกสามารถเขียนได้ราวกับว่ามันเป็นคำ แต่มันไม่ใช่
ความแตกต่างระหว่างคำว่าเป็นหน่วยในการพูดและรากเป็นหน่วยของความหมายนี้เป็นสิ่งสำคัญยิ่งในกรณีของภาษาที่รากมีรูปแบบที่แตกต่างกันเมื่อนำมาใช้ในคำพูดที่เกิดขึ้นจริงเป็นกรณีในภาษาเซมิติก ในเหล่านี้ราก ( รากยิว ) ที่เกิดขึ้นโดยพยัญชนะเพียงอย่างเดียวและลำโพงบรรจงคำที่แตกต่างกัน (ที่อยู่ที่อาจเกิดขึ้นไปยังส่วนต่างๆในการพูด) จากรากที่แตกต่างกันโดยการใส่สระ ตัวอย่างเช่นในภาษาฮีบรูรากג-ד-ל gdlแสดงถึงความคิดที่มีขนาดใหญ่และจากนั้นเรามีg a d o lและgd o l a (รูปแบบผู้ชายและผู้หญิงของคำคุณศัพท์ "ใหญ่") g a d a l "he grow", hi gd i l "he magnifier" และma gd e l et "magnifier" พร้อมกับคำอื่น ๆ อีกมากมายเช่นg o d e l "size" และmi gd a l "tower"
รากและสร้างขึ้นใหม่รากจะกลายเป็นเครื่องมือของรากศัพท์ [4]
รากรอง
รากรองคือรากที่มีการเปลี่ยนแปลงทำให้เกิดคำใหม่ที่มีความหมายแตกต่างกันเล็กน้อย ในภาษาอังกฤษเทียบเท่าหยาบจะเห็นตัวนำเป็นรากรองเกิดขึ้นจากรากกับการดำเนินการ ในภาษาอับจาดสิ่งที่คุ้นเคยมากที่สุดคืออาหรับและฮีบรูซึ่งตระกูลของรากรองเป็นพื้นฐานของภาษารากรองถูกสร้างขึ้นโดยการเปลี่ยนแปลงในสระของรากโดยการเพิ่มหรือลบสระเสียงยาวa , i , u , Eและo (โปรดสังเกตว่าภาษาอาหรับไม่มีสระeและo ) นอกจากนี้ยังสามารถสร้างรากรองได้โดยใช้คำนำหน้า ( m− , t− ), infixing ( −t− ) หรือคำต่อท้าย ( −iและอื่น ๆ อีกมากมาย) ไม่มีกฎในภาษาเหล่านี้เกี่ยวกับจำนวนรากรองที่สามารถได้รับมาจากรูทเดียว รากบางชนิดมีน้อย แต่รากอื่น ๆ มีจำนวนมากซึ่งไม่ใช่ทั้งหมดที่จำเป็นในการใช้งานในปัจจุบัน
พิจารณาภาษาอาหรับ :
- مركز [mrkz] หรือ [markaza] แปลว่า 'รวมศูนย์ (ผู้ชาย, เอกพจน์)', จาก [markaz] 'ศูนย์', จาก [rakaza] 'ปลูกลงดิน, ติด (หอก)' (ر-ك-ز | rkz) ในทางกลับกันคำนี้ได้มาจากคำว่าمركزي [markaziy] แปลว่า 'ศูนย์กลาง', مركزية [markaziy: ah] หมายถึง 'การรวมศูนย์' หรือ 'การรวมศูนย์' และلامركزية , [la: markaziy: ah] 'การกระจายอำนาจ' [5]
- أرجح [rjh] หรือ [ta'arjaħa] แปลว่า 'oscillated (ผู้ชาย, เอกพจน์)', จาก ['urju: ħa]' swing (n) ', จาก [rajaħa]' ชั่งลง, preonderated (ผู้ชาย, เอกพจน์) '( ر-ج-ح | rj-ħ).
- محور [mhwr] หรือ [tamaħwara] แปลว่า 'ศูนย์กลาง, เน้น (ผู้ชาย, เอกพจน์)' จาก [mihwar] แปลว่า 'แกน', จาก [ħa: ra] 'หัน (ผู้ชาย, เอกพจน์)' (ح-و-ر | hwr)
- مسخر [msxr], تمسخر [tamasxara] แปลว่า 'เยาะเย้ย, ทำให้สนุก (ผู้ชาย, เอกพจน์)' จากمسخرة [masxara] แปลว่า 'เยาะเย้ย', จากسخر [saxira] 'เยาะเย้ย (ผู้ชาย, เอกพจน์)' (มาจากس- خ-ر [SXR])." [6]กรณีที่คล้ายกันอาจพบได้ในอื่น ๆภาษาเซมิติเช่นภาษาฮิบรู , ซีเรีย , อราเมอิก , ภาษามอลตาและในระดับน้อยอัมฮาริค
กรณีที่คล้ายกันเกิดขึ้นในภาษาฮีบรูตัวอย่างเช่นภาษาฮิบรูของอิสราเอล מ-ק- ממmqm 'locate' ซึ่งมาจากภาษาฮิบรูในพระคัมภีร์ไบเบิลמקום måqom 'สถานที่' ซึ่งเป็นราก ק-ו- מ√qwm 'ยืน' ตัวอย่างล่าสุดที่แนะนำโดยAcademy of the Hebrew Languageคือ מדרוג midrúg 'คะแนน' จาก מדרג midrág ซึ่งเป็นราก ד-ר- ג√drg 'เกรด'. " [6]
ตามที่กิลดซัคเกอร์แมนน์ "กระบวนการนี้ก็คือสัณฐานคล้ายกับการผลิตของfrequentative (ซ้ำ) คำกริยาในภาษาละตินตัวอย่างเช่น:
- iactito 'เพื่อโยนเกี่ยวกับ' มาจากiacto 'เพื่อโอ้อวดนำขึ้นก่อกวนรบกวนโยนโยนเหวี่ยงออกไป' ซึ่งจะมาจากiacio 'to throw, cast' (จากclamitum กริยาในอดีต) [6]
ขอพิจารณาRabbinic Hebrew ด้วยת-ר- מ√trm 'บริจาค, บริจาค' (มิชนาห์: T'rumoth 1: 2: 'แยกค่าธรรมเนียมของปุโรหิต') ซึ่งมีที่มาจากภาษาฮีบรูในพระคัมภีร์ไบเบิล תרומה t'rūmå 'ผลงาน' ซึ่งเป็นราก ר-ו- מ√rwm 'เพิ่ม'; cf. Rabbinic ภาษาฮิบรู ת-ר- ע√tr- '' เป่าแตรเป่าแตร 'จากภาษาฮีบรูในพระคัมภีร์ไบเบิล תרועה t'rū`å 'ตะโกนร้องไห้เสียงดังทรัมเป็ตโทร' ในการเปิดจาก ר-ו- ע√rw-“.” [6]และอธิบายคำต่อท้าย
รากที่เป็นกลางของหมวดหมู่
โครงร่างกำเนิดการสลายตัวชี้ให้เห็นว่ารากมีข้อมูลทางไวยากรณ์เพียงเล็กน้อยและถือได้ว่าเป็น "หมวดหมู่ที่เป็นกลาง" [7]รากที่เป็นกลางของหมวดหมู่คือรากที่ไม่มีหมวดหมู่ศัพท์โดยธรรมชาติ แต่มีเนื้อหาเชิงแนวคิดบางอย่างที่เห็นได้ชัดขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมทางวากยสัมพันธ์ [7]วิธีที่รากเหล่านี้ได้รับหมวดคำศัพท์จะกล่าวถึงในสัณฐานวิทยาแบบกระจายและแบบจำลองภายนอก
ทฤษฎีที่ใช้แนวทางที่เป็นกลางเกี่ยวกับหมวดหมู่ยังไม่บรรลุฉันทามติในปี 2020 ว่ารากเหล่านี้มีประเภทความหมายหรือไม่ แต่ไม่มีโครงสร้างอาร์กิวเมนต์[8]ทั้งประเภทความหมายหรือโครงสร้างอาร์กิวเมนต์[9]หรือทั้งประเภทความหมายและโครงสร้างอาร์กิวเมนต์ . [10]
ในการสนับสนุนแนวทางที่เป็นกลางของหมวดหมู่ข้อมูลจากภาษาอังกฤษระบุว่ารูทต้นแบบเดียวกันปรากฏเป็นคำนามและคำกริยาโดยมีหรือไม่มีสัณฐานวิทยาที่เปิดเผย [7]
ตัวอย่างภาษาอังกฤษ - Overt [7] ราก น กริยา โฆษณา โฆษณากล่าวถึง โฆษณา ตัวละคร ตัวละคร เพื่อตัวละครize จ้าง จ้างment เพื่อจ้างงาน ตัวอักษร ตัวอักษร เป็นizeตัวอักษร ตัวอย่างภาษาอังกฤษ - แอบแฝง [7] ราก น กริยา เต้นรำ การเต้นรำ เพื่อเต้น เดิน เดินเล่น ที่จะเดิน เก้าอี้ เก้าอี้ เก้าอี้ ตู้เสื้อผ้า ตู้เสื้อผ้า ไปที่ตู้เสื้อผ้า
ในภาษาฮีบรูรากส่วนใหญ่ประกอบด้วยพยัญชนะแบบปล้อง√CCC Arad (2003) อธิบายว่ารากพยัญชนะกลายเป็นคำเนื่องจากสัณฐานวิทยาของรูปแบบ ดังนั้นรากจึงกลายเป็นคำกริยาเมื่อใส่ไว้ในสภาพแวดล้อมทางวาจาโดยที่ส่วนหัวมีคุณลักษณะ "v" (รูปแบบ) [11]
พิจารณาราก√š-mn (ש-מ-נ)
รูปแบบ | คำที่ออกเสียง | กลอส |
---|---|---|
CeCeC (n) | šemen | น้ำมันจาระบี |
CaCCeCet (n) | šamenet | ครีม |
CuCaC (n) | šuman | อ้วน |
CaCeC (adj) | šamen | อ้วน |
hiCCiC (v) | hišmin | เพิ่มไขมัน / ทำให้อ้วน |
CiCCeC (n) | šimen | จาระบี |
แม้ว่าคำทั้งหมดจะแตกต่างกันในเชิงความหมาย แต่ความหมายทั่วไปของวัสดุที่มีไขมันและไขมันสามารถนำมาประกอบกับรากได้
นอกจากนี้ Arad ยังระบุว่าภาษามีสองประเภทในแง่ของการตีความรูท ในภาษาต่างๆเช่นภาษาอังกฤษรูทจะถูกกำหนดให้ตีความหนึ่งครั้งในขณะที่ภาษาเช่นฮิบรูรูทสามารถสร้างการตีความได้หลายแบบขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อม เหตุการณ์นี้แสดงให้เห็นความแตกต่างในการได้มาของภาษาระหว่างสองภาษานี้ ผู้ที่พูดภาษาอังกฤษจะต้องเรียนรู้รากศัพท์สองคำเพื่อที่จะเข้าใจคำสองคำที่แตกต่างกันในขณะที่ผู้พูดภาษาฮีบรูจะเรียนรู้หนึ่งรากสำหรับคำสองคำหรือมากกว่านั้น [11]
รูทภาษาอังกฤษ | คำภาษาอังกฤษ | รากภาษาฮิบรู | คำภาษาฮิบรู | กลอส |
---|---|---|---|---|
√ครีม | ครีม | √š-mn ש-מ-נ | šamenet | 'ครีม' |
√ไขมัน | อ้วน | √š-mn ש-מ-נ | šuman | 'อ้วน' |
Alexiadou และ Lohndal (2017) ได้กล่าวถึงการอ้างว่าภาษาต่างๆมีระดับการพิมพ์เมื่อพูดถึงรากศัพท์และความหมายและสถานะที่ภาษากรีกอยู่ระหว่างภาษาฮิบรูและภาษาอังกฤษ [12]
ดูสิ่งนี้ด้วย
- Lemma (สัณฐานวิทยา)
- Lexeme
- ลักษณะทางสัณฐานวิทยา
- สัณฐานวิทยา (ภาษาศาสตร์)
- การจับคู่ความหมายของโฟโน
- ชิ้นส่วนหลัก
- รากโปรโต - อินโด - ยูโรเปียน
- หัวรุนแรง (อักษรจีน) (ขึ้นอยู่กับระบบการเขียนมากกว่าภาษาพูด)
- รากเซมิติก
- ครอบครัวคำ
- ต้นกำเนิดของคำ
อ้างอิง
- ^ Katamba ฟรานซิส (2006) สัณฐานวิทยา (2nd ed.) Houndsmills, Basingstoke, Hampshire: Palgrave Macmillan หน้า 42. ISBN 9781403916440.
- ^ "ราก" . คำศัพท์ภาษา 3 ธันวาคม 2558.
- ^ เคมเมอร์ซูซาน "คำในภาษาอังกฤษ: โครงสร้าง" . คำในภาษาอังกฤษ สืบค้นเมื่อ26 ธันวาคม 2561 .
- ^ เปรียบเทียบ: เดอร์กิน, ฟิลิป (2554) [2552]. "8: การเปลี่ยนแปลงความหมาย" ฟอร์ดคู่มือนิรุกติศาสตร์ Oxford: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด หน้า xciv ISBN 9780191618789. สืบค้นเมื่อ2017-11-10 .
ในการสร้างนิรุกติศาสตร์ในระดับของภาษาโปรโตเป็นเรื่องปกติที่จะต้องสร้างรากศัพท์ขึ้นมาใหม่ซึ่งได้รับการกำหนดคำศัพท์สะท้อนให้เห็นถึงสิ่งที่ถือว่าเป็นความหมายทั่วไปที่แสดงโดยคำที่มาจากรากนี้
- ^ Wehr, Hans (1976). Cowan, J Milton (ed.) พจนานุกรมภาษาอาหรับเขียนสมัยใหม่ (PDF) (ฉบับที่ 3) Ithaca, NY: บริการภาษาพูด หน้า 358 . ISBN 0-87950-001-8. สืบค้นเมื่อ12 มีนาคม 2563 .
- ^ ขคง Zuckermann, Ghil'ad 2003 ภาษาติดต่อและคำศัพท์เพิ่มปริมาณในอิสราเอลภาษาฮิบรู , Houndmills: Palgrave Macmillan ISBN 1-4039-1723-X หน้า 65–66
- ^ a b c d e ฉ Lohndal, Terje (28 กุมภาพันธ์ 2020). "การจัดหมวดหมู่วากยสัมพันธ์ของราก". Oxford Research Encyclopedia of Linguistics . ดอย : 10.1093 / acrefore / 9780199384655.013.257 .
- ^ Levinson, Lisa (27 พฤศจิกายน 2557). "ภววิทยาของรากและกริยา". ไวยากรณ์ของรากและรากของไวยากรณ์ : 208–229 ดอย : 10.1093 / acprof: oso / 9780199665266.003.0010 .
- ^ Acquaviva, Paolo (พ.ค. 2552). "รากและศัพท์เฉพาะในสัณฐานวิทยาแบบกระจาย" . York Papers ในภาษาศาสตร์ . มหาวิทยาลัยยอร์ก ภาควิชาภาษาและวิทยาศาสตร์ทางภาษา. 2 (10).
- ^ Coon, Jessica (1 กุมภาพันธ์ 2019). "การสร้างคำกริยาใน Chuj: ผลที่ตามมาของธรรมชาติของราก". วารสารภาษาศาสตร์ . 55 (1): 35–81. ดอย : 10.1017 / S0022226718000087 .
- ^ ก ข ค อารัด, มายา (2546). "ข้อ จำกัด ของท้องถิ่นในการตีความราก: กรณีของคำกริยานิกายฮีบรู" ภาษาธรรมชาติและทฤษฎีภาษาศาสตร์ . 21 (4): 737–778 ดอย : 10.1023 / A: 1025533719905 .
- ^ อเล็กเซียดู, อาร์ทิมิส; Lohndal, Terje (18 พฤษภาคม 2017). "เรื่องการแบ่งงานระหว่างรากเหง้าและโครงสร้างหน้าที่". วาจาโดเมน 1 . ดอย : 10.1093 / oso / 9780198767886.003.0004 . hdl : 10037/19837 .
ลิงก์ภายนอก
- คำและคำนำหน้าเสมือนจริงของ Salt Root
- Espindle - คำรากภาษากรีกและละติน