• logo

จุด (เรขาคณิต)

ในคลาสสิกรูปทรงเรขาคณิตแบบยุคลิดซึ่งเป็นจุดที่เป็นอนิยามว่ารูปแบบตำแหน่งที่แน่นอนในพื้นที่และไม่มีความยาวความกว้างหรือความหนา [1]ในปัจจุบันคณิตศาสตร์เป็นจุดหมายมากขึ้นโดยทั่วไปไปยังองค์ประกอบบางชุดที่เรียกว่าพื้นที่

การเป็นแนวคิดดั้งเดิมหมายความว่าไม่สามารถกำหนดจุดในแง่ของวัตถุที่กำหนดไว้ก่อนหน้านี้ได้ นั่นคือจุดถูกกำหนดโดยคุณสมบัติบางอย่างเท่านั้นที่เรียกว่าสัจพจน์ซึ่งจะต้องตอบสนอง ตัวอย่างเช่น"มีอีกหนึ่งสายที่ผ่านสองจุดที่แตกต่างกัน"

จุดในเรขาคณิตแบบยุคลิด

ชุด จำกัด ของคะแนนในสองมิติ ปริภูมิแบบยุคลิด

คะแนนที่พิจารณาในกรอบของเรขาคณิตแบบยุคลิดเป็นวัตถุพื้นฐานที่สุดชิ้นหนึ่ง ยูคลิดเดิมกำหนดจุดเป็น "สิ่งที่ไม่มีส่วน" ในปริภูมิแบบยุคลิดสองมิติจุดจะถูกแทนด้วยคู่ลำดับ ( x ,  y ) ของตัวเลข โดยที่หมายเลขแรกตามอัตภาพแทนแนวนอนและมักแสดงด้วยxและหมายเลขที่สองตามอัตภาพแสดงถึงแนวตั้งและมักใช้แทน โดยy . ความคิดนี้เป็นทั่วไปได้อย่างง่ายดายเพื่อสามมิติปริภูมิแบบยุคลิดซึ่งเป็นจุดที่มีตัวแทนเป็นแฝดสั่งซื้อ ( x ,  Y ,  Z ) มีจำนวนสามเพิ่มเติมที่เป็นตัวแทนของความลึกและแสดงโดยมักZ ภาพรวมต่อไปโดยมีตัวแทนสั่งtupletของnข้อตกลง( 1 ,  2 , ... ,  n )ที่nเป็นมิติของพื้นที่ในจุดที่ตั้งอยู่

โครงสร้างหลายอย่างภายในเรขาคณิตแบบยุคลิดประกอบด้วยการรวบรวมจุดที่ไม่สิ้นสุดซึ่งสอดคล้องกับสัจพจน์บางอย่าง ซึ่งมักจะแสดงด้วยชุดของคะแนน ตัวอย่างเช่นเส้นคือเซตของจุดที่ไม่มีที่สิ้นสุดของฟอร์ม หลี่ = { ( 1 , 2 , . . . น ) | 1 ค 1 + 2 ค 2 + . . . น ค น = d } {\displaystyle \scriptstyle {L=\lbrace (a_{1},a_{2},...a_{n})|a_{1}c_{1}+a_{2}c_{2}+.. .a_{n}c_{n}=d\rbrace }} \scriptstyle {L = \lbrace (a_1,a_2,...a_n)|a_1c_1 + a_2c_2 + ... a_nc_n = d \rbrace}โดยที่c 1ถึงc nและdเป็นค่าคงที่ และnคือมิติของช่องว่าง การก่อสร้างที่คล้ายกันอยู่ที่กำหนดเครื่องบิน , ส่วนของเส้นและแนวคิดอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง ส่วนของเส้นตรงที่ประกอบด้วยจุดเดียวเรียกว่าส่วนของเส้นที่เสื่อมสภาพ

นอกเหนือจากการกำหนดจุดและโครงสร้างที่เกี่ยวข้องกับจุด Euclid ยังตั้งสมมติฐานแนวคิดหลักเกี่ยวกับจุดด้วยว่าจุดสองจุดใดๆ สามารถเชื่อมต่อด้วยเส้นตรงได้ สิ่งนี้สามารถยืนยันได้อย่างง่ายดายภายใต้ส่วนขยายที่ทันสมัยของเรขาคณิตแบบยุคลิด และมีผลที่ตามมาในช่วงเริ่มต้น ทำให้สามารถสร้างแนวคิดทางเรขาคณิตเกือบทั้งหมดที่รู้จักในขณะนั้น อย่างไรก็ตาม สมมติฐานของ Euclid นั้นไม่สมบูรณ์และไม่สมบูรณ์ และบางครั้งเขาก็สันนิษฐานข้อเท็จจริงเกี่ยวกับประเด็นที่ไม่ได้เป็นไปตามสัจพจน์ของเขาโดยตรง เช่น การเรียงลำดับจุดบนเส้นหรือการมีอยู่ของจุดเฉพาะ แม้จะมีสิ่งนี้ การขยายระบบสมัยใหม่ก็ช่วยขจัดข้อสันนิษฐานเหล่านี้ได้

มิติของจุด

มีคำจำกัดความของมิติทางคณิตศาสตร์ที่ไม่เท่ากันหลายประการ ในคำจำกัดความทั่วไปทั้งหมด จุดหนึ่งคือ 0 มิติ

มิติพื้นที่เวกเตอร์

ขนาดของปริภูมิเวกเตอร์คือขนาดสูงสุดของเซตย่อยที่ไม่ขึ้นกับเชิงเส้น ในพื้นที่เวกเตอร์ที่ประกอบด้วยจุดเดียว (ซึ่งต้องเป็นเวกเตอร์ศูนย์0 ) ไม่มีเซตย่อยอิสระเชิงเส้น เวกเตอร์ศูนย์ไม่เป็นอิสระเชิงเส้น เนื่องจากมีการรวมเชิงเส้นที่ไม่สำคัญทำให้เป็นศูนย์: 1 ⋅ 0 = 0 {\displaystyle 1\cdot \mathbf {0} =\mathbf {0} } 1 \cdot \mathbf{0}=\mathbf{0}.

มิติโทโพโลยี

มิติทอพอโลยีของปริภูมิทอพอโลยี X {\displaystyle X} Xถูกกำหนดให้เป็นค่าต่ำสุดของnเช่นว่าทุก ๆ ขอบเขตที่เปิดอยู่ อา {\displaystyle {\mathcal {A}}} {\mathcal {A}} ของ X {\displaystyle X} X ยอมรับการปกปิดแบบเปิดจำกัด บี {\displaystyle {\mathcal {B}}} {\mathcal {B}} ของ X {\displaystyle X} Xซึ่งกลั่น อา {\displaystyle {\mathcal {A}}} {\mathcal {A}}ซึ่งไม่มีจุดรวมอยู่ในองค์ประกอบn +1 มากกว่า หากไม่มีค่าnน้อยที่สุดกล่าวได้ว่าพื้นที่นั้นมีมิติครอบคลุมอนันต์

จุดหนึ่งมีมิติเป็นศูนย์เมื่อเทียบกับมิติการปกปิด เนื่องจากทุกปกที่เปิดอยู่ของสเปซมีการปรับแต่งที่ประกอบด้วยชุดเปิดชุดเดียว

มิติ Hausdorff

ให้Xเป็นพื้นที่ตัวชี้วัด ถ้าS ⊂ Xและd ∈ [0, ∞) เนื้อหาd -dimensional HausdorffของSคือinfimumของชุดของตัวเลข δ ≥ 0 ซึ่งจะมีการรวบรวมลูกบอลบางส่วน (จัดทำดัชนี) { บี ( x ผม , r ผม ) : ผม ∈ ผม } {\displaystyle \{B(x_{i},r_{i}):i\in I\}} \{B(x_i,r_i):i\in I\}ครอบคลุมSกับR ฉัน > 0 สำหรับแต่ละฉัน ∈ ผมว่าน่าพอใจ Σ ผม ∈ ผม r ผม d < δ {\displaystyle \sum _{i\in I}r_{i}^{d}<\delta } \sum_{i\in I} r_i^d<\delta .

มิติดอร์ฟของXจะถูกกำหนดโดย

สลัว โฮ ⁡ ( X ) := inf { d ≥ 0 : ค โฮ d ( X ) = 0 } . {\displaystyle \operatorname {dim} _{\operatorname {H} }(X):=\inf\{d\geq 0:C_{H}^{d}(X)=0\}.} \operatorname{dim}_{\operatorname{H}}(X):=\inf\{d\ge 0: C_H^d(X)=0\}.

จุดหนึ่งมีมิติ Hausdorff เป็น 0 เนื่องจากสามารถครอบคลุมโดยลูกบอลเดียวที่มีรัศมีขนาดเล็กตามอำเภอใจ

เรขาคณิตไร้จุด

แม้ว่าความคิดของจุดโดยทั่วไปถือว่าเป็นพื้นฐานในเรขาคณิตหลักและโครงสร้างมีระบบบางอย่างที่ละเลยมันเช่นเรขาคณิต noncommutativeและโครงสร้างไม่มีจุดหมาย พื้นที่ "ไม่มีจุดหมาย" หรือ "ไม่มีจุด" ไม่ได้ถูกกำหนดให้เป็นชุดแต่ผ่านโครงสร้างบางอย่าง ( เกี่ยวกับพีชคณิตหรือตรรกะตามลำดับ) ซึ่งดูเหมือนพื้นที่ฟังก์ชันที่รู้จักกันดีในชุด: พีชคณิตของฟังก์ชันต่อเนื่องหรือพีชคณิตของชุดตามลำดับ . โครงสร้างดังกล่าวสรุปช่องว่างของฟังก์ชันที่รู้จักกันดีในลักษณะที่การดำเนินการ "รับค่า ณ จุดนี้" อาจไม่ถูกกำหนด เป็นประเพณีต่อไปเริ่มต้นจากหนังสือบางส่วนของเฮดซึ่งในความคิดของภูมิภาคจะถือว่าเป็นกันแบบดั้งเดิมกับหนึ่งในการรวมหรือการเชื่อมต่อ

มวลจุดและฟังก์ชัน Dirac delta

บ่อยครั้งในวิชาฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ การคิดว่าจุดหนึ่งมีมวลหรือประจุไม่เป็นศูนย์นั้นมีประโยชน์ (ซึ่งเป็นเรื่องปกติโดยเฉพาะอย่างยิ่งในแม่เหล็กไฟฟ้าแบบคลาสสิกโดยที่อิเล็กตรอนถูกทำให้เป็นอุดมคติเป็นจุดที่มีประจุไม่เป็นศูนย์) ฟังก์ชั่นเดลต้าแรคหรือδฟังก์ชั่นเป็น (อย่างไม่เป็นทางการบริการ) ฟังก์ชั่นทั่วไปบนเส้นจำนวนจริงที่เป็นศูนย์ทุกที่ยกเว้นที่ศูนย์กับหนึ่งของหนึ่งเหนือเส้นจริงทั้งหมด [2] [3] [4]เดลต้าฟังก์ชั่นบางครั้งคิดเป็นอนันต์สูงขัดขวางบางอนันต์จุดเริ่มต้นที่มีพื้นที่รวมภายใต้การขัดขวางและร่างกายหมายถึงอุดมคติมวลจุดหรือจุดประจุ [5]มันถูกแนะนำโดยPaul Diracนักฟิสิกส์เชิงทฤษฎี. ในบริบทของการประมวลผลสัญญาณมักเรียกกันว่าสัญลักษณ์หน่วยแรงกระตุ้น (หรือฟังก์ชัน) [6]อะนาล็อกที่ไม่ต่อเนื่องของมันคือฟังก์ชันKronecker deltaซึ่งมักจะถูกกำหนดในโดเมน จำกัด และรับค่า 0 และ 1

ดูสิ่งนี้ด้วย

  • จุดสะสม
  • เชื่อมโยงพื้นที่
  • จุดเขตแดน
  • จุดวิกฤต
  • Cusp
  • รากฐานของเรขาคณิต
  • ตำแหน่ง (เรขาคณิต)
  • จุดเมฆ
  • ชี้
  • จุดเอกพจน์ของเส้นโค้ง
  • หน้าลายไร้จุดขาว

อ้างอิง

  1. ^ โอเมอร์, เมอร์ลิน เอ็ม. (1969). เรขาคณิตประถมศึกษาสำหรับครู เรดดิ้ง: แอดดิสัน-เวสลีย์ หน้า 34–37 . OCLC  00218666 .
  2. ^ Dirac 1958 , §15 ฟังก์ชัน δข้อผิดพลาด harvnb: ไม่มีเป้าหมาย: CITEREFDirac1958 ( ช่วยด้วย ), พี. 58
  3. ^ Gel'fand & Shilov 1968 , Volume I, §§1.1, 1.3ข้อผิดพลาด harvnb: ไม่มีเป้าหมาย: CITEREFGel'fandShilov1968 ( ช่วยด้วย )
  4. ^ ชวาร์ตษ์ 1950 , p. 3ข้อผิดพลาด harvnb: ไม่มีเป้าหมาย: CITEREFschwartz1950 ( ช่วยด้วย )
  5. ^ Arfken & Weber 2000 , พี. 84ข้อผิดพลาด harvnb: ไม่มีเป้าหมาย: CITEREFArfkenWeber2000 ( ช่วยด้วย )
  6. ^ Bracewell 1986 , บทที่ 5ข้อผิดพลาด harvnb: ไม่มีเป้าหมาย: CITEREFBracewell1986 ( ช่วยด้วย )
  • Clarke, Bowman, 1985, " Individuals and Points , " Notre Dame Journal of Formal Logic 26 : 61–75.
  • De Laguna, T., 1922, "จุด เส้น และพื้นผิวเป็นชุดของของแข็ง" The Journal of Philosophy 19 : 449–61.
  • Gerla, G. , 1995, " Pointless Geometries " ใน Buekenhout, F. , Kantor, W. eds., คู่มือเรขาคณิตอุบัติการณ์: อาคารและฐานราก . เหนือ-ฮอลแลนด์: 1015–31.
  • Whitehead, AN , 1919. การสอบสวนเกี่ยวกับหลักการของความรู้ตามธรรมชาติ . มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ กด. ครั้งที่ 2, 2468.
  • Whitehead, AN, 1920. แนวคิดของธรรมชาติ . มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ กด. หนังสือปกอ่อน พ.ศ. 2547 ถูก 1919 Tarner บรรยายส่งที่Trinity College
  • ไวท์เฮด, AN, 1979 (1929) กระบวนการและความเป็นจริง กดฟรี.

ลิงค์ภายนอก

  • "จุด" . แพลนเน็ตแมท .
  • ไวส์สไตน์, เอริค ดับเบิลยู "พอยต์" . คณิตศาสตร์โลก.
Language
  • Thai
  • Français
  • Deutsch
  • Arab
  • Português
  • Nederlands
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • भारत
  • 日本語
  • 한국어
  • Hmoob
  • ខ្មែរ
  • Africa
  • Русский

©Copyright This page is based on the copyrighted Wikipedia article "/wiki/Point_(geometry)" (Authors); it is used under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported License. You may redistribute it, verbatim or modified, providing that you comply with the terms of the CC-BY-SA. Cookie-policy To contact us: mail to admin@tvd.wiki

TOP