ปุจฉา

ประโยคคำถามทั่วไปจะแบ่งระหว่างใช่ไม่มีคำถามที่ถามหรือไม่ว่าสิ่งที่เป็นกรณี (และขอเชิญชวนให้คำตอบของที่ใช่ / ไม่ใช่ประเภท) และWH -questionsซึ่งระบุข้อมูลที่ถูกถามเกี่ยวกับการใช้คำเหมือนที่ , ที่ , วิธีอื่น ๆ

รูปแบบกลางเป็นคำถามแบบเลือกตอบ , คำถามลักษณะที่แยกออกหรือคำถามทางเลือกที่นำเสนอจำนวนของคำตอบทางเลือกเช่น "คุณต้องการชาหรือกาแฟ?"

คำถามเชิงลบเกิดจากประโยคเชิงลบเช่นใน "คุณไม่มาเหรอ" และ "ทำไมเขาไม่ตอบ"

แท็กคำถามคือคำถามที่ "แท็ก" ไว้ท้ายประโยคเพื่อเชิญชวนให้ยืนยันเช่นเดียวกับ "เธอจากไปก่อนหน้านี้ใช่หรือไม่ "

คำถามทางอ้อม (หรือประโยคเนื้อหาคำถาม ) เป็นประโยครองที่ใช้ในประโยคเพื่ออ้างถึงคำถาม (ตรงข้ามกับคำถามโดยตรงซึ่งเป็นประโยคคำถามเอง) ตัวอย่างของคำถามทางอ้อมคือที่ที่แจ็คอยู่ในประโยค "ฉันสงสัยว่าแจ็คอยู่ที่ไหน" ภาษาอังกฤษและภาษาอื่น ๆ อีกมากมายไม่ใช้การผกผันในคำถามทางอ้อมแม้ว่าจะเป็นคำถามตรงที่เกี่ยวข้องก็ตาม ("แจ็คอยู่ที่ไหน") ตามที่อธิบายไว้ในส่วนต่อไปนี้

ภาษาอาจใช้ทั้งวากยสัมพันธ์และฉันทลักษณ์เพื่อแยกแยะประโยคคำถาม (ซึ่งก่อให้เกิดคำถาม) จากประโยคประกาศ (ซึ่งเป็นข้อเสนอของรัฐ) ไวยากรณ์หมายถึงการเปลี่ยนแปลงทางไวยากรณ์เช่นการเปลี่ยนลำดับคำหรือเพิ่มคำคำถาม ฉันทลักษณ์หมายถึงการเปลี่ยนแปลงของน้ำเสียงในขณะที่พูด บางภาษายังทำเครื่องหมายคำถามตามสัณฐานวิทยาด้วยเช่นการผันกริยา ภาษาที่ระบุอาจใช้วิธีการเหล่านี้อย่างน้อยหนึ่งวิธีร่วมกัน

การผันรูป

บางภาษาทำเครื่องหมายประโยคคำถามโดยใช้การผันคำกริยาโดยเฉพาะ(อาจอธิบายได้ว่าเป็นอารมณ์เชิงคำถามของคำกริยา) ภาษาที่มีระดับของคุณลักษณะนี้บางคนรวมถึงชาวไอริช , สก็อตเกลิค , เวลส์ , กรีนแลนด์ , แบ่ง , เซ็นทรัลอลาสก้า Yup'ik , ตุรกี , ฟินแลนด์ , เกาหลีและเวเนเชียน

ในเวเนเชียนส่วนใหญ่การลงท้ายของกริยาคำถามได้พัฒนามาจากสิ่งที่เดิมเป็นสรรพนามหัวเรื่องวางไว้หลังคำกริยาในคำถามโดยการผกผัน (ดูหัวข้อต่อไปนี้) ตัวอย่างเช่น Old Venetian magnè-vu? ( "คุณจะกิน?" ที่เกิดขึ้นจากการผกผันจากวู Magne "คุณกิน") ได้พัฒนาเป็นที่ทันสมัยแม่เหล็กo ? หรือMagnè u ? . แบบฟอร์มนี้สามารถใช้กับวัตถุที่เปิดเผยได้แล้ว : Voaltri magnèo co mi? ("คุณกินกับฉันไหม" ตามตัวอักษร "คุณกินคุณกับฉัน?")

ในตุรกีคำกริยาที่เกิดอนุภาคปุจฉาMi (ยังไมล์ , หมู่ , MUตามสระที่ผ่านมาของคำว่า - เห็นสระสามัคคี ) โดยมีคำต่อท้ายส่วนบุคคลหรือวาจาอื่น ๆ ต่อไปนี้หลังจากอนุภาคที่:

• Geliyorum. ("ฉันมาแล้ว") → Geliyor muyum? ("ฉันมาแล้วเหรอ")
• Geliyordum. ("ฉันกำลังจะมา") → Geliyor muydum? ("ฉันมาหรือเปล่า")
• Geldim ("ฉันมาแล้ว") → Geldim mi? ("ฉันมาหรือเปล่า")
• อีฟลิซิน. ("คุณแต่งงานแล้ว") → Evli misin? ("คุณแต่งงานหรือยัง?")

ในCentral Alaskan Yup'ikคำกริยาจะผันในสิ่งที่เรียกว่าอารมณ์คำถามหากมีใครต้องการตั้งคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา:

• Taiciquten. ("คุณจะมา") → Qaku taiciqsit? ("เมื่อไหร่ (อนาคต) คุณจะมา?)
• Qimugta ner'uq neqmek. ("สุนัขกำลังกินปลา") → Camek ner'a qimugta? ("น้องหมากินอะไร)

คำถามใช่ / ไม่ใช่ใน Yup'ik เกิดขึ้นจากการแนบสิ่งที่แนบมา-qaaต่อท้ายคำแรกของประโยคซึ่งเป็นสิ่งที่ถูกตั้งคำถาม:

• Taiciquten-qaa? ("คุณจะมาไหม?")
• Qimugta-qaa ner'uq neqmek? ("หมากินปลาหรือเปล่า")

รายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับการผันคำกริยาสามารถพบได้ในบทความเกี่ยวกับภาษาที่ระบุไว้ด้านบน (หรือไวยากรณ์)

ไวยากรณ์

อุปกรณ์วากยสัมพันธ์หลักที่ใช้ในภาษาต่างๆสำหรับการทำเครื่องหมายคำถามคือการเปลี่ยนแปลงลำดับคำและการเพิ่มคำคำถามหรืออนุภาค

ในภาษายุโรปบางทันสมัยตะวันตกคำถามที่ถูกทำเครื่องหมายโดยการเปลี่ยนคำกริยากับเรื่อง ( ผกผัน ) จึงเปลี่ยนบัญญัติคำสั่งรูปแบบจากSVOเพื่อVSO ตัวอย่างเช่นในภาษาเยอรมัน :

• เอ่อโกหกมิช. ("เขารักฉัน";
• Liebt er mich? ("เขารักฉันหรือเปล่า", "รักเขาฉันไหม"; ปุจฉา)

รูปแบบที่คล้ายกันพบในภาษาเยอรมันและภาษาฝรั่งเศสอื่น ๆ ในกรณีของภาษาอังกฤษสมัยใหม่จะใช้การผกผัน แต่สามารถเกิดขึ้นได้เฉพาะกับกลุ่มคำกริยาที่ จำกัด เท่านั้น (เรียกว่าคำกริยาช่วยหรือ " กริยาพิเศษ ") ในประโยคที่ไม่มีคำกริยาดังกล่าวเป็นปัจจุบันมิฉะนั้นเสริมทำ ( ไม่ , ไม่ ) ถูกนำมาใช้เพื่อเปิดใช้งานการผกผัน (สำหรับรายละเอียดดูทำสนับสนุนและภาษาอังกฤษไวยากรณ์§คำถาม . ปางก่อนถึงศตวรรษที่ 16 ปลายภาษาอังกฤษที่ใช้ผกผัน ได้อย่างอิสระด้วยคำกริยาทั้งหมดเช่นเดียวกับภาษาเยอรมัน) ตัวอย่างเช่น:

• พวกเขาก็จากไป (ประโยคประกาศปกติ)
• พวกเขาจากไป (ประโยคประกาศขึ้นใหม่โดยใช้do -support)
• พวกเขาหายไปหรือไม่? (คำถามที่เกิดจากการผกผันกับตัวช่วยทำ )

บางครั้งสรรพนามหัวเรื่องที่กลับหัวอาจกลายเป็นคำกริยาลงท้ายตามที่อธิบายไว้ในส่วนก่อนหน้าเกี่ยวกับ Venetian

อีกวิธีหนึ่งในการทำเครื่องหมายคำถามโดยทั่วไปคือการใช้อนุภาคทางไวยากรณ์หรือแอลลิติกเพื่อเปลี่ยนข้อความให้เป็นคำถามใช่ - ไม่ใช่เพื่อสอบถามว่าข้อความนั้นเป็นจริงหรือไม่ อาจมีการวางอนุภาคไว้ที่จุดเริ่มต้นหรือตอนท้ายของประโยคหรือแนบกับองค์ประกอบภายในประโยค ตัวอย่างของอนุภาคปุจฉามักจะวางไว้ที่จุดเริ่มต้นของประโยค ได้แก่ ฝรั่งเศสque EST-CEและโปแลนด์ czy (คำภาษาอังกฤษไม่ว่าจะทำงานในลักษณะนี้เช่นกัน แต่ใช้ในคำถามทางอ้อมเท่านั้น) ภาษาที่สร้างขึ้นEsperantoใช้อนุภาคĉuซึ่งทำงานเหมือนภาษาโปแลนด์czy :

• Vi estas blua. ("คุณคือสีฟ้า")
• Ĉu vi estas blua? ("คุณเป็นสีฟ้าหรือเปล่า")

อนุภาคมักจะวางไว้ในตอนท้ายของคำถาม ได้แก่ญี่ปุ่น か กาและแมนดาริน 吗 แม่ สิ่งเหล่านี้แสดงตามลำดับในตัวอย่างต่อไปนี้:

• 彼は日本人です Kare wa Nihon-jin desu. ("เขาเป็นคนญี่ปุ่น")
• 彼は日本人ですか？ Kare wa Nihon-jin desu ka ? ("เขาเป็นคนญี่ปุ่นเหรอ")
• 他是中國人 TāshìZhōngguórén. ("เขาเป็นคนจีน")
• 他是中國人吗？ TāshìZhōngguórén ma ? ("เขาเป็นคนจีนหรือเปล่า")

อนุภาคปุจฉาEncliticโดยทั่วไปจะวางไว้หลังองค์ประกอบแรก (เน้น) ของประโยคซึ่งโดยทั่วไปเป็นองค์ประกอบที่คำถามเกี่ยวข้องมากที่สุด ได้แก่ли liของรัสเซียและภาษาละตินnē (บางครั้งก็เป็นเพียงnในภาษาละตินตอนต้น) ตัวอย่างเช่น: ^[2]

• Tu id veritus es. ("คุณกลัวอย่างนั้น")
• Tu nē id veritus es? ("คุณกลัวอย่างนั้นหรือ")

นี้ภาคตะวันออกเฉียงเหนือมักจะมีรูปแบบที่เป็นกลางคำถามใช่ไม่มีนัยว่าคำตอบค่า (ยกเว้นที่บริบทที่ทำให้มันชัดเจนว่าคำตอบจะต้อง) อย่างไรก็ตามภาษาลาตินยังสร้างคำถามแบบใช่ - ไม่ใช่ด้วยnonneซึ่งหมายความว่าผู้ถามคิดว่าคำตอบนั้นเป็นการยืนยันและด้วยnumซึ่งหมายความว่าผู้ซักถามคิดว่าคำตอบนั้นเป็นเชิงลบ ตัวอย่าง: num negāreaudēs? ("คุณไม่กล้าปฏิเสธใช่ไหม"; Catullus 1,4,8); Mithridātēsnōnne ad Cn. Pompeium lēgātummīsit? ("ไม่ได้ส่งทูตไป Gnaeus Pompey หรือ"; Pompey 16,46) ^[3]

ในภาษาอินโดนีเซียและมาเลย์อนุภาค-kahต่อท้ายเป็นคำต่อท้ายไม่ว่าจะเป็นคำสุดท้ายของประโยคหรือกับคำหรือวลีที่ต้องการการยืนยัน (คำหรือวลีนั้นขึ้นต้นประโยค) ในสถานการณ์ที่เป็นทางการมากขึ้นมักใช้คำคำถามapakah (เกิดจากการต่อท้าย-kahกับapa "what")

• Kita tersesat lagi. ("เราหลงทางอีกแล้ว") → Kita tersesat lagi kah ? ("เราหลงทางอีกแล้วเหรอ")
• Jawaban saya benar. ("คำตอบของฉันถูกต้อง") → Benar kah jawaban saya? ("คำตอบของฉันถูกต้องหรือไม่")
• Presiden sudah menerima surat itu. "ท่านประธานได้รับจดหมายแล้ว" → Apakah presiden sudah menerima surat itu? ("ประธานาธิบดีได้รับจดหมายหรือไม่")

สำหรับภาษาตุรกีซึ่งอนุภาคคำถามอาจถือได้ว่าเป็นส่วนหนึ่งของระบบการผันคำพูดโปรดดูหัวข้อก่อนหน้า

วิธีการขึ้นรูปใช่ไม่มีคำถามก็คือA-ไม่-Aก่อสร้างพบเช่นในจีน , ^[2]ซึ่งข้อเสนออย่างชัดเจนใช่หรือไม่ทางเลือก:

• 他是中国人 TāshìZhōngguórén. ("เขาเป็นคนจีน")
• 他不是中国人 Tā bu shìZhōngguórén. ("เขาไม่ใช่คนจีน")
• 他是不是中国人？ Tāshì bu shìZhōngguórén ? ("เขาเป็นคนจีนหรือเปล่า" ตัวอักษร "เขาไม่ใช่คนจีน")

ค่อนข้างคล้ายคลึงกับวิธีนี้ในการถามคำถามในภาษาอินโดนีเซียซึ่งคล้ายกับการใช้แท็กคำถาม ("... , ใช่ไหม", "... , ไม่?", "... , isn ' t it? "ฯลฯ ) ตามที่ปรากฏในภาษาอังกฤษและภาษาอื่น ๆ อีกมากมาย:

• Kamu datang ke Indonesia, tidak ? ("คุณมาอินโดนีเซียหรือเปล่า"; "คุณมาอินโดนีเซียไม่ใช่เหรอ")
• Dia orang Indonesia, bukan ? ("เขาเป็นคนชาวอินโดนีเซียหรือเปล่า" ตัวอักษร "เขาเป็นคนชาวอินโดนีเซียไม่ใช่หรือ")
• Mereka sudah belajar bahasa Indonesia, belum ? ("พวกเขาเรียนภาษาชาวอินโดนีเซียแล้วหรือ"; "พวกเขาเรียนภาษาชาวอินโดนีเซียมาแล้วไม่ใช่เหรอ")

คำถาม (ไม่มีขั้วWH -questions ) จะเกิดขึ้นตามปกติโดยใช้คำปุจฉา ( WH -word) เช่นสิ่งที่ , ที่ , วิธีการอื่น ๆ ซึ่งมักจะเกิดขึ้นในโครงสร้างประโยคของประโยคที่ถูกครอบครองโดยปกติข้อมูลที่ถูกขอ . อย่างไรก็ตามในแง่ของการเรียงลำดับคำคำคำถาม (หรือวลีที่เป็นส่วนหนึ่งของ) จะถูกนำไปที่จุดเริ่มต้นของประโยค (ตัวอย่างของwh -fronting ) ในหลายภาษา คำถามดังกล่าวอาจขึ้นอยู่กับการผกผันเรื่องกริยาเช่นเดียวกับคำถามใช่ไม่ใช่ ตัวอย่างสำหรับภาษาอังกฤษมีดังต่อไปนี้:

• คุณอยู่ (ที่ไหนสักแห่ง) (ลำดับคำที่ประกาศ)
• คุณอยู่ที่ไหน? (คำถาม: อยู่ที่ไหนหน้าหัวเรื่องและคำกริยาจะกลับหัว)
• เขาต้องการ (หนังสือบางเล่ม) (ประกาศ)
• เขาต้องการหนังสืออะไร? (คำถาม: หนังสืออะไรอยู่หน้าหัวเรื่องและคำกริยาจะกลับหัวโดยใช้do -support )

อย่างไรก็ตามโดยทั่วไปแล้วwh -fronting จะมีความสำคัญมากกว่าการผกผัน: หากคำคำถามเป็นหัวเรื่องหรือส่วนหนึ่งของหัวเรื่องคำนั้นจะยังคงอยู่ข้างหน้าดังนั้นการผกผัน (ซึ่งจะย้ายหัวเรื่องไปหลังคำกริยา) จะไม่เกิดขึ้น:

• ใครชอบชิค ๆ
• มากันกี่คน?

ไม่ได้ทุกภาษามีWH -fronting (และสำหรับใช่ไม่มีคำถามผกผันไม่สามารถใช้ได้ในทุกภาษา) ตัวอย่างเช่นในภาษาจีนกลางคำคำถามยังคงอยู่ในสถานที่ตามธรรมชาติ ( ในแหล่งกำเนิด ) ในประโยค:

• 你要什麼？ Nǐyàoshénme? ("คุณต้องการอะไร" ตามตัวอักษร "คุณต้องการอะไร")

การเรียงลำดับคำนี้เป็นไปได้ในภาษาอังกฤษ: "You did what ?" (ด้วยน้ำเสียงที่เพิ่มขึ้น) (เมื่อมีคำคำถามมากกว่าหนึ่งคำจะมีเพียงคำเดียวเท่านั้นที่นำหน้า: "ใครอยากสั่งอะไร") นอกจากนี้ยังสามารถตั้งคำถามใช่ - ไม่ใช่โดยไม่ต้องใส่เครื่องหมายทางไวยากรณ์โดยใช้เพียงน้ำเสียง (หรือเครื่องหมายวรรคตอนเมื่อเขียน ) เพื่อแยกคำถามออกจากข้อความ - ในบางภาษานี่เป็นวิธีเดียวที่ใช้ได้ สิ่งนี้จะกล่าวถึงในส่วนต่อไปนี้

น้ำเสียงและเครื่องหมายวรรคตอน

คำถามอาจระบุด้วยรูปแบบน้ำเสียงที่แตกต่างกัน โดยทั่วไปเป็นรูปแบบของน้ำเสียงที่สูงขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับคำถามใช่ไม่ใช่ การใช้น้ำเสียงของคำถามที่เพิ่มขึ้นในคำถามใช่ - ไม่ได้รับการแนะนำให้เป็นหนึ่งในภาษาสากลของมนุษย์ ^{[4] [5]}ด้วยWH -questions แต่น้ำเสียงที่เพิ่มขึ้นไม่ได้ใช้เพื่อทั่วไป - ภาษาอังกฤษคำถามประเภทนี้มักจะไม่ได้มีรูปแบบดังกล่าวน้ำเสียง

การใช้น้ำเสียงเพื่อทำเครื่องหมายคำถามใช่ - ไม่ใช่มักจะใช้ร่วมกับเครื่องหมายคำถามทางไวยากรณ์ที่อธิบายไว้ในส่วนก่อนหน้า ตัวอย่างเช่นในประโยคภาษาอังกฤษ "Are you coming?" คาดว่าจะมีน้ำเสียงที่เพิ่มขึ้นนอกเหนือจากการผกผันของหัวเรื่องและกริยา อย่างไรก็ตามยังเป็นไปได้ที่จะระบุคำถามโดยใช้น้ำเสียงเพียงอย่างเดียว ^[6]ตัวอย่างเช่น:

• คุณกำลังจะมา (คำสั่งมักพูดด้วยน้ำเสียงที่ลดลง)
• คุณกำลังจะมา? (คำถามมักพูดด้วยน้ำเสียงที่ดังขึ้น)

คำถามเช่นนี้ซึ่งมีรูปแบบเดียวกัน (ยกเว้นน้ำเสียง) เป็นประโยคที่เปิดเผยจะเรียกว่าเป็นคำถามที่เปิดเผย ในบางภาษานี่เป็นวิธีเดียวที่ใช้ได้ในการสร้างคำถามใช่ - ไม่ใช่ - พวกเขาไม่มีวิธีทำเครื่องหมายคำถามดังกล่าวตามหลักไวยากรณ์ดังนั้นจึงทำได้โดยใช้น้ำเสียงเท่านั้น ตัวอย่างของภาษาเช่นเป็นอิตาเลี่ยน , สมัยกรีก , โปรตุเกสและภาษา Jakaltek ^{[ ต้องการอ้างอิง} ] ในทำนองเดียวกันในสเปนใช่ไม่มีคำถามไม่ได้โดดเด่นตามหลักไวยากรณ์จากงบ (แม้ว่าเรื่องคำกริยาผกผันจะเกิดขึ้นในWH -questions)

ในทางกลับกันมีความเป็นไปได้ที่ประโยคหนึ่งจะถูกทำเครื่องหมายตามหลักไวยากรณ์ว่าเป็นคำถาม แต่ขาดน้ำเสียงของคำถามที่มีลักษณะเฉพาะ นี้มักจะแสดงให้เห็นคำถามที่ไม่มีคำตอบที่คาดว่าจะเป็นกับคำถามเชิงโวหาร มักเป็นภาษาอังกฤษในแท็กคำถามเช่น "มันสายไปแล้วใช่ไหม" หากมีการพูดคำถามแท็ก ("ไม่ใช่") ด้วยน้ำเสียงที่สูงขึ้นคาดว่าจะได้คำตอบ (ผู้พูดกำลังแสดงความสงสัย) ในขณะที่หากพูดด้วยน้ำเสียงที่ลดลงก็ไม่จำเป็นต้องคาดหวังคำตอบและไม่ต้องสงสัยเลย .

ประโยคสามารถถูกทำเครื่องหมายเป็นคำถามเมื่อเขียนลงไป ในภาษาที่เขียนเป็นภาษาละตินหรือซิริลลิกเช่นเดียวกับสคริปต์อื่น ๆเครื่องหมายคำถามที่ท้ายประโยคจะระบุว่าเป็นคำถาม ในภาษาสเปนเครื่องหมายกลับหัวเพิ่มเติมจะถูกวางไว้ที่จุดเริ่มต้น (เช่น¿Cómoestá usted? ) เครื่องหมายคำถามยังใช้ในคำถามเชิงเปิดเผยดังตัวอย่างที่ให้ไว้ข้างต้น (ในกรณีนี้จะเทียบเท่ากับน้ำเสียงที่ใช้ในการพูดซึ่งเป็นเพียงตัวบ่งชี้ว่าประโยคนั้นมีความหมายว่าเป็นคำถาม) บางครั้งเครื่องหมายคำถามจะถูกละไว้ในคำถามเชิงโวหาร (ประโยคที่ให้ไว้ในย่อหน้าก่อนหน้านี้เมื่อใช้ในบริบทที่จะพูดด้วยน้ำเสียงที่ลดลงอาจเขียนว่า "มันสายไปแล้วใช่ไหม" โดยไม่มีคำถามสุดท้าย เครื่องหมาย).

การตอบคำถามมักจะลดลงเป็นประโยควงรีแทนที่จะเป็นประโยคเต็มเนื่องจากในหลาย ๆ กรณีจำเป็นต้องให้ข้อมูลที่ร้องขอเป็นพิเศษเท่านั้น (ดูคำตอบจุดไข่ปลา ) นอกจากนี้หลายภาษา (แต่ไม่ใช่ทั้งหมด) มีคำที่ทำหน้าที่เหมือนภาษาอังกฤษใช่และไม่ใช่ซึ่งใช้เพื่อให้คำตอบสั้น ๆ สำหรับคำถามใช่ - ไม่ใช่ ในภาษาที่ไม่มีคำเทียบกับภาษาอังกฤษใช่และไม่ใช่เช่นภาษาจีนผู้พูดอาจต้องตอบคำถามตามคำถาม ตัวอย่างเช่นเมื่อถูกถามว่า喜歡喝茶嗎？ (คุณชอบดื่มชาไหม) ต้องตอบว่า喜歡 ( เหมือนตามตัวอักษร) เพื่อยืนยันหรือ不喜歡 ( ไม่ชอบตามตัวอักษร) ในแง่ลบ แต่เมื่อถูกถามว่า你打籃球嗎？ (คุณเล่นบาสเก็ตบอลไหม) ต้องตอบว่า我打 (ตามตัวอักษรที่ฉันเล่น ) เพื่อยืนยันและ我不打 (ตามตัวอักษรว่าฉันไม่ได้เล่น ) ในแง่ลบ ไม่มีคำตอบง่ายๆสำหรับใช่และไม่ใช่ในภาษาจีน เราต้องตอบคำถามใช่ไม่ใช่โดยใช้กริยาหลักในคำถามแทน

การตอบประโยคคำถามเชิงลบอาจเป็นปัญหาได้ ตัวอย่างเช่นในภาษาอังกฤษคำตอบ "ไม่" สำหรับคำถาม "คุณไม่มีหนังสือเดินทางหรือไม่" ยืนยันผลลบนั่นหมายความว่าผู้ตอบไม่มีหนังสือเดินทาง อย่างไรก็ตามในภาษาอื่น ๆ เช่นภาษาญี่ปุ่นคำตอบเชิงลบสำหรับคำถามเชิงลบเป็นการยืนยันว่าผู้ตอบมีหนังสือเดินทาง ในทางกลับกัน "ใช่" ในภาษาอังกฤษจะยืนยันคำยืนยันในขณะที่ในภาษาอื่น ๆ บางภาษาก็จะยืนยันเชิงลบ

บางภาษามีคำที่แตกต่างกันสำหรับ "ใช่" เมื่อใช้เพื่อยืนยันคำยืนยันในการตอบคำถามหรือข้อความเชิงลบ ตัวอย่างเช่นฝรั่งเศสsiเยอรมันdochและเดนมาร์ก , สวีเดนหรือนอร์เวย์ jo

ความคลุมเครืออาจเกิดขึ้นกับคำถามแบบเลือก ^[7]คำถามเช่น "คุณชอบชาหรือกาแฟ?" สามารถตีความได้ว่าเป็นคำถามแบบเลือกตอบด้วย "ชา" หรือ "กาแฟ"; หรืออาจแปลได้ว่าเป็นคำถามใช่ไม่ใช่เพื่อตอบว่า "ใช่ (ฉันชอบชาหรือกาแฟ)" หรือ "ไม่ (ฉันไม่ชอบชาหรือกาแฟ)"

ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับหัวข้อเหล่านี้สามารถพบได้ในบทความคำถาม , ใช่และไม่และคำถามใช่ไม่มี