ดัชนีการพัฒนามนุษย์

ดัชนีการพัฒนามนุษย์ ( HDI ) เป็นดัชนีคอมโพสิตสถิติของอายุขัย , การศึกษา (ปีเฉลี่ยของการศึกษาแล้วเสร็จและคาดว่าปีของการศึกษาเมื่อเข้าระบบการศึกษา) และรายได้ต่อหัวตัวชี้วัดที่ใช้ในการประเทศยศเป็นสี่ชั้น ของการพัฒนามนุษย์ ประเทศใดประเทศหนึ่งจะมีคะแนน HDI สูงขึ้นเมื่ออายุขัยสูงขึ้นระดับการศึกษาสูงขึ้น และGNIรายได้รวมประชาชาติ (PPP) ต่อหัวก็สูงขึ้น ได้รับการพัฒนาโดยMahbub ul Haq .นักเศรษฐศาสตร์ชาวปากีสถานและถูกนำมาใช้เพื่อวัดการพัฒนาของประเทศต่อไปโดยสำนักงานรายงานการพัฒนามนุษย์ของโครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ ( UNDP ) ^[1]^[2]^[3]

แผนที่โลกแสดงหมวดหมู่ดัชนีการพัฒนามนุษย์ (ตามข้อมูลปี 2019 เผยแพร่ในปี 2020)

0.800–1,000 (สูงมาก)

0.700–0.799 (สูง)

0.550–0.699 (ปานกลาง)

0.350–0.549 (ต่ำ)

ไม่มีข้อมูล

แผนที่โลกของประเทศตามหมวดดัชนีการพัฒนามนุษย์ เพิ่มขึ้น 0.050 (อิงจากข้อมูล 2019 เผยแพร่ในปี 2020)

≥ 0.900

0.850–0.899

0.800–0.849

0.750–0.799

0.700–0.749

0.650–0.699

0.600–0.649

0.550–0.599

0.500–0.549

0.450–0.499

0.400–0.449

≤ 0.399

ไม่มีข้อมูล

รายงานการพัฒนามนุษย์ประจำปี 2553 ได้แนะนำดัชนีการพัฒนามนุษย์ที่ปรับความไม่เท่าเทียมกัน (IHDI) แม้ว่า HDI แบบธรรมดาจะยังมีประโยชน์ แต่ก็ระบุว่า "IHDI เป็นระดับการพัฒนามนุษย์ที่แท้จริง (ซึ่งพิจารณาจากความไม่เท่าเทียมกัน ) ในขณะที่ HDI อาจถูกมองว่าเป็นดัชนีของ 'ศักยภาพ' ของการพัฒนามนุษย์ (หรือระดับสูงสุดของ HDI) ที่ จะเกิดขึ้นได้หากไม่มีความไม่เท่าเทียมกัน" ^[4]

ดัชนีนี้อิงตามแนวทางการพัฒนามนุษย์ซึ่งพัฒนาโดยMahbub ul Haqซึ่งมักมีกรอบในแง่ของว่าผู้คนสามารถ "เป็น" และ "ทำ" สิ่งที่พึงปรารถนาในชีวิตได้หรือไม่ ตัวอย่าง ได้แก่ – การได้รับอาหารที่ดี มีที่กำบัง สุขภาพแข็งแรง ทำ: ทำงาน การศึกษา ลงคะแนน มีส่วนร่วมในชีวิตชุมชน เสรีภาพในการเลือกเป็นของกลาง - ใครบางคนเลือกที่จะหิว (ขณะที่ในระหว่างทางศาสนาได้อย่างรวดเร็ว ) ค่อนข้างแตกต่างจากคนที่หิวเพราะพวกเขาไม่สามารถที่จะซื้ออาหารหรือเพราะประเทศที่อยู่ในความอดอยาก ^[5]

ดัชนีไม่ได้คำนึงถึงปัจจัยหลายประการ เช่น ความมั่งคั่งสุทธิต่อหัวหรือคุณภาพของสินค้าในประเทศ สถานการณ์นี้มีแนวโน้มที่จะลดอันดับของประเทศที่ก้าวหน้าที่สุดบางประเทศ เช่นสมาชิกG7และอื่นๆ ^[6]

ต้นกำเนิด

Mahbub ul Haq

ต้นกำเนิดของ HDI มีอยู่ในรายงานการพัฒนามนุษย์ประจำปีที่จัดทำโดยสำนักงานรายงานการพัฒนามนุษย์ของโครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ (UNDP) สิ่งเหล่านี้ถูกคิดค้นและเปิดตัวโดย Mahbub ul Haq นักเศรษฐศาสตร์ชาวปากีสถานในปี 1990 และมีวัตถุประสงค์ที่ชัดเจน "เพื่อเปลี่ยนจุดเน้นของเศรษฐศาสตร์การพัฒนาจากการบัญชีรายได้ประชาชาติเป็นนโยบายที่เน้นประชาชน " ลัคเชื่อว่ามาตรการประกอบง่ายของการพัฒนามนุษย์เป็นสิ่งที่จำเป็นที่จะโน้มน้าวให้ประชาชนนักวิชาการและนักการเมืองที่พวกเขาสามารถและควรจะประเมินผลการพัฒนาโดยไม่เพียง แต่ความก้าวหน้าทางเศรษฐกิจ แต่ยังมีการปรับปรุงในมนุษย์เป็นอยู่ที่ดี

หลักการพื้นฐานเบื้องหลังดัชนีการพัฒนามนุษย์ ^[5]

ขนาดและการคำนวณ

วิธีการใหม่ (2010 HDI เป็นต้นไป)

เผยแพร่เมื่อวันที่ 4 พฤศจิกายน 2010 (และอัปเดตเมื่อวันที่ 10 มิถุนายน 2011) รายงานการพัฒนามนุษย์ปี 2010คำนวณ HDI ที่รวมสามมิติ: ^[7]^[8]

ชีวิตที่ยืนยาวและมีสุขภาพดี: อายุขัยเมื่อแรกเกิด
ดัชนีการศึกษา : ปีการศึกษาเฉลี่ยและปีที่คาดว่าจะเรียน
มาตรฐานการครองชีพที่ดี: GNIต่อหัว ( PPP ดอลลาร์สากล )

ในรายงานการพัฒนามนุษย์ประจำปี 2553 UNDP ได้เริ่มใช้วิธีใหม่ในการคำนวณ HDI ใช้สามดัชนีต่อไปนี้:

1. ดัชนีอายุขัย (LEI) $={\frac {{\textrm {LE}}-20}{85-20}}$

LEI คือ 1 เมื่อ อายุคาดเฉลี่ยเมื่อแรกเกิดคือ 85 และ 0 เมื่อ อายุคาดเฉลี่ยเมื่อแรกเกิดคือ 20

2. ดัชนีการศึกษา (EI) $={\frac {{\textrm {MYSI}}+{\textrm {EYSI}}}{2}}$ ^[9]

2.1 ค่าเฉลี่ยปีการศึกษา (MYSI)

={\frac {\textrm {MYS}}{15}}

^[10]

สิบห้าเป็นค่าสูงสุดของตัวบ่งชี้นี้สำหรับปี 2025

2.2 ปีที่คาดหวังของดัชนีการศึกษา (EYSI)

={\frac {\textrm {EYS}}{18}}

⁽¹¹⁾

สิบแปดเทียบเท่ากับการสำเร็จการ ศึกษาระดับปริญญาโทในหลายประเทศ

3. ดัชนีรายได้ (II) $={\frac {\ln({\textrm {GNIpc}})-\ln(100)}{\ln(75,000)-\ln(100)}}$

II คือ 1 เมื่อ GNI ต่อหัวเท่ากับ $75,000 และ 0 เมื่อ GNI ต่อหัวเท่ากับ $100

สุดท้าย HDI คือค่าเฉลี่ยเรขาคณิตของดัชนีที่ทำให้เป็นมาตรฐานสามตัวก่อนหน้า:

${\textrm {HDI}}={\sqrt[{3}]{{\textrm {LEI}}\cdot {\textrm {EI}}\cdot {\textrm {II}}}}}.$

LE: อายุคาดเฉลี่ยเมื่อแรกเกิด
MYS: ปีการศึกษาเฉลี่ย (เช่น ปีที่บุคคลอายุ 25 ปีขึ้นไปใช้เวลาในการศึกษาอย่างเป็นทางการ)
EYS: ปีการศึกษาที่คาดหวัง (เช่น จำนวนปีที่คาดว่าจะเรียนทั้งหมดสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 18 ปี)
GNIpc : รายได้ประชาชาติขั้นต้นที่ความเท่าเทียมกันของกำลังซื้อต่อหัว

วิธีเก่า (HDI ก่อน 2010)

HDI รวมสามมิติที่ใช้ล่าสุดในรายงานปี 2552:

อายุขัยเมื่อแรกเกิด เป็นดัชนีสุขภาพของประชากรและอายุขัยของ HDI
ความรู้และการศึกษา โดยวัดจากอัตราการรู้หนังสือของผู้ใหญ่(โดยให้น้ำหนักสองในสาม) และอัตราส่วนการลงทะเบียนรวมขั้นต้นมัธยมศึกษา และอุดมศึกษารวมกัน (โดยให้น้ำหนักหนึ่งในสาม)
มาตรฐานการครองชีพตามที่ระบุโดยลอการิทึมธรรมชาติของผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประเทศ ต่อหัวที่ซื้อเท่าเทียมกันของอำนาจ

แนวโน้ม HDI ระหว่างปี 2518 ถึง 2547

OECD

ยุโรป (ไม่อยู่ใน OECD) และ CIS

ลาตินอเมริกาและ แคริบเบียน

เอเชียตะวันออก

ลีกอาหรับ

เอเชียใต้

Sub-Saharan แอฟริกา

วิธีการนี้ถูกใช้โดย UNDP จนถึงรายงานปี 2011

สูตรที่กำหนด HDI ได้รับการประกาศใช้โดยโครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ ( UNDP ) ^[12]โดยทั่วไป ในการแปลงตัวแปรดิบให้พูด $x$ ในดัชนีปลอดหน่วยระหว่าง 0 ถึง 1 (ซึ่งอนุญาตให้รวมดัชนีต่างๆ เข้าด้วยกัน) จะใช้สูตรต่อไปนี้:

$x{\text{ index}}={\frac {xa}{ba}}$

ที่ไหน $a$ และ $b$ เป็นค่าต่ำสุดและสูงสุดที่ตัวแปร $x$ สามารถบรรลุได้ตามลำดับ

จากนั้น ดัชนีการพัฒนามนุษย์ (HDI) จะแทนผลรวมถ่วงน้ำหนักอย่างสม่ำเสมอด้วย1 ⁄ 3 ที่มาจากดัชนีปัจจัยแต่ละตัวต่อไปนี้:

ดัชนีอายุขัย = ${\frac {LE-25}{85-25}}$
ดัชนีการศึกษา = ${\frac {2}{3}}\times ALI+{\frac {1}{3}}\times GEI$ ${\frac {2}{3}}\times ALI+{\frac {1}{3}}\times GEI$
- ดัชนีการรู้หนังสือสำหรับผู้ใหญ่ (ALI) = ${\frac {ALR-0}}}$
- ดัชนีการลงทะเบียนรวม (GEI) = ${\frac {CGER-0}}}$
จีดีพี = ${\frac {\log \left(GDPpc\right)-\log \left(100\right)}{\log \left(40000\right)-\log \left(100\right)}}$

ดัชนีการพัฒนามนุษย์ปี 2562 (รายงานปี 2563)

รายงานการพัฒนามนุษย์ประจำปี 2020 โดยโครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติเผยแพร่เมื่อวันที่ 15 ธันวาคม 2020 และคำนวณค่า HDI ตามข้อมูลที่รวบรวมในปี 2019 ^[13]รายการประกอบด้วยประเทศและดินแดนที่มีการพัฒนามนุษย์สูงมาก :

= เพิ่มขึ้น
= คงที่
= ลดลง

อันดับ		ประเทศหรือเขตแดน	HDI
ข้อมูลปี 2562 (รายงานปี 2563) ^[14]	เปลี่ยนมากกว่า 5 ปี (2014) ^[15]	ประเทศหรือเขตแดน	ข้อมูลปี 2562 (รายงานปี 2563) ^[14]	การเติบโตของ HDI ประจำปีเฉลี่ย (2010-2019) ^[15]
1		นอร์เวย์	0.957	0.20%
2	(7)	ไอร์แลนด์	0.955	0.65%
2		สวิตเซอร์แลนด์	0.955	0.16%
4	(7)	ฮ่องกง	0.949	0.54%
4	(4)	ไอซ์แลนด์	0.949	0.62%
6	(3)	เยอรมนี	0.947	0.24%
7	(3)	สวีเดน	0.945	0.41%
8	(2)	ออสเตรเลีย	0.944	0.17%
8	(1)	เนเธอร์แลนด์	0.944	0.32%
10	(6)	เดนมาร์ก	0.940	0.28%
11	(2)	ฟินแลนด์	0.938	0.26%
11		สิงคโปร์	0.938	0.35%
13		ประเทศอังกฤษ	0.932	0.24%
14	(1)	เบลเยียม	0.931	0.25%
14	(3)	นิวซีแลนด์	0.931	0.30%
16	(1)	แคนาดา	0.929	0.34%
17	(3)	สหรัฐ	0.926	0.12%
18		ออสเตรีย	0.922	0.22%
19	(1)	อิสราเอล	0.919	0.29%
19	(2)	ญี่ปุ่น	0.919	0.39%
19		ลิกเตนสไตน์	0.919	0.18%
22	(2)	สโลวีเนีย	0.917	0.35%
23	(1)	เกาหลีใต้	0.916	0.33%
23		ลักเซมเบิร์ก	0.916	0.22%
		สหภาพยุโรป	0.911
25	(1)	สเปน	0.904	0.40%
26	(1)	ฝรั่งเศส	0.901	0.28%
27	(1)	สาธารณรัฐเช็ก	0.900	0.38%
28	(2)	มอลตา	0.895	0.54%
29	(2)	เอสโตเนีย	0.892	0.51%
29	(1)	อิตาลี	0.892	0.16%
31	(6)	สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์	0.890	0.91%
32	(3)	กรีซ	0.888	0.29%
33		ไซปรัส	0.887	0.40%
34		ลิทัวเนีย	0.882	0.66%
35		โปแลนด์	0.880	0.52%
36	(4)	อันดอร์รา	0.868	0.40%
37	(3)	ลัตเวีย	0.866	0.55%
38	(1)	โปรตุเกส	0.864	0.46%
39	(2)	สโลวาเกีย	0.860	0.38%
40	(1)	ฮังการี	0.854	0.30%
40	(4)	ซาอุดิอาราเบีย	0.854	0.60%
42	(6)	บาห์เรน	0.852	0.70%
43		ชิลี	0.851	0.65%
43	(2)	โครเอเชีย	0.851	0.48%
45		กาตาร์	0.848	0.19%
46	(2)	อาร์เจนตินา	0.845	0.21%
47	(6)	บรูไน	0.838	0.15%
48	(2)	มอนเตเนโกร	0.829	0.37%
49	(2)	โรมาเนีย	0.828	0.31%
50	(3)	ปาเลา	0.826	0.55%
51	(7)	คาซัคสถาน	0.825	0.86%
52	(1)	สหพันธรัฐรัสเซีย	0.824	0.60%
53	(4)	เบลารุส	0.823	0.39%
54	(5)	ไก่งวง	0.820	1.16%
55	(1)	อุรุกวัย	0.817	0.49%
56	(2)	บัลแกเรีย	0.816	0.39%
57	(5)	ปานามา	0.815	0.58%
58	(3)	บาฮามาส	0.814	0.12%
58	(6)	บาร์เบโดส	0.814	0.23%
60	(3)	โอมาน	0.813	0.43%
61	(7)	จอร์เจีย	0.812	0.87%
62	(3)	คอสตาริกา	0.810	0.64%
62	(1)	มาเลเซีย	0.810	0.54%
64	(5)	คูเวต	0.806	0.25%
64	(3)	เซอร์เบีย	0.806	0.57%
66	(2)	มอริเชียส	0.804	0.76%

HDI ที่ปรับความไม่เท่าเทียมกัน (รายงานปี 2020)

ดัชนีการพัฒนามนุษย์ที่ปรับความไม่เท่าเทียมกัน (IHDI) ^[16] "เท่ากับ HDI เมื่อไม่มีความไม่เท่าเทียมกันในคน แต่น้อยกว่า HDI เมื่อความไม่เท่าเทียมกันเพิ่มขึ้น ในแง่นี้ IHDI คือระดับการพัฒนามนุษย์ที่แท้จริง (บัญชีสำหรับ ความไม่เท่าเทียมกันนี้) ในขณะที่ HDI สามารถมองได้ว่าเป็นดัชนีของ 'ศักยภาพ' การพัฒนามนุษย์ (หรือระดับสูงสุดของ HDI) ที่สามารถทำได้หากไม่มีความไม่เท่าเทียมกัน 'การสูญเสีย' ในการพัฒนามนุษย์ที่อาจเกิดขึ้นเนื่องจากความไม่เท่าเทียมกันนั้นได้รับ โดยความแตกต่างระหว่าง HDI และ IHDI และสามารถแสดงเป็นเปอร์เซ็นต์ได้" รายการประกอบด้วยประเทศและดินแดนที่มีการพัฒนามนุษย์สูงและสูงมาก :

อันดับ	ประเทศ	ประมาณการปี 2562 (รายงานปี 2563) ^[17]^[18]^[19]
อันดับ	ประเทศ	IHDI	HDI	การสูญเสียโดยรวม (%)	เติบโตตั้งแต่ปี 2553
1	นอร์เวย์	0.899	0.957	6.1	0.021
2	ไอซ์แลนด์	0.894	0.949	5.8	0.055
3	สวิตเซอร์แลนด์	0.889	0.955	6.9	0.015
4	ฟินแลนด์	0.888	0.938	5.3	0.040
5	ไอร์แลนด์	0.885	0.955	7.3	0.066
6	เดนมาร์ก	0.883	0.940	6.1	0.025
7	สวีเดน	0.882	0.945	6.7	0.033
8	เนเธอร์แลนด์	0.878	0.944	7.0	0.036
9	สโลวีเนีย	0.875	0.917	4.6	0.047
10	เยอรมนี	0.869	0.947	8.2	0.016
11	ออสเตรเลีย	0.867	0.944	8.2	0.011
12	สาธารณรัฐเช็ก	0.860	0.900	4.4	0.042
13	เบลเยียม	0.859	0.931	7.7	0.026
14	นิวซีแลนด์	0.859	0.931	7.7	NA
15	ออสเตรีย	0.857	0.922	7.0	0.021
16	ประเทศอังกฤษ	0.856	0.932	8.2	0.032
17	แคนาดา	0.848	0.929	8.7	0.025
18	ญี่ปุ่น	0.843	0.919	8.3	0.053 ^[ก]
19	เอสโตเนีย	0.829	0.882	7.1	0.051
20	ลักเซมเบิร์ก	0.826	0.916	9.8	0.009
21	ฮ่องกง	0.824	0.949	13.2	NA
22	มอลตา	0.823	0.895	8.0	0.033 ^[b]
23	ฝรั่งเศส	0.820	0.901	9.0	0.022
24	เกาหลีใต้	0.815	0.916	11.0	0.074
25	อิสราเอล	0.814	0.919	11.4	0.031
26	สิงคโปร์	0.813	0.938	13.3	NA
26	โปแลนด์	0.813	0.880	7.6	0.063
28	สหรัฐ	0.808	0.926	12.7	0.004
29	สโลวาเกีย	0.807	0.860	6.2	0.032
30	ไซปรัส	0.805	0.887	9.2	0.048
31	ฮังการี	0.791	0.854	7.4	0.032
31	ลิทัวเนีย	0.791	0.882	10.3	0.055
31	กรีซ	0.791	0.888	10.9	0.014
34	อิตาลี	0.783	0.892	12.2	0.010
34	ลัตเวีย	0.783	0.866	9.6	0.050
34	โครเอเชีย	0.783	0.851	8.0	0.092
34	สเปน	0.783	0.904	13.4	0.004
38	เบลารุส	0.771	0.823	6.3	0.050
39	คาซัคสถาน	0.766	0.825	7.2	0.105
40	โปรตุเกส	0.761	0.850	12.7	0.031
41	มอนเตเนโกร	0.749	0.829	9.7	0.026
42	สหพันธรัฐรัสเซีย	0.740	0.824	10.2	0.049
43	โรมาเนีย	0.730	0.828	11.8	0.022
44	อาร์เจนตินา	0.729	0.845	13.7	0.063
45	ยูเครน	0.728	0.779	6.4	0.035
46	บัลแกเรีย	0.721	0.816	11.6	0.022
47	จอร์เจีย	0.716	0.812	11.8	0.093
48	อุรุกวัย	0.712	0.817	12.7	0.055
49	ชิลี	0.709	0.851	16.7	0.058
50	แอลเบเนีย	0.708	0.795	10.9	0.058
51	โอมาน	0.706	0.813	13.2	NA
52	เซอร์เบีย	0.705	0.806	12.5	0.021

ประเทศชั้นนำที่ผ่านมา

รายการด้านล่างแสดงประเทศที่มีอันดับสูงสุดในแต่ละปีของดัชนีการพัฒนามนุษย์ นอร์เวย์อยู่ในอันดับสูงสุดสิบหกครั้งแคนาดาแปดครั้ง และญี่ปุ่นและไอซ์แลนด์สองครั้ง

ในแต่ละ HDI . ดั้งเดิม

ปีแสดงถึงช่วงเวลาที่ได้รับสถิติสำหรับดัชนี ในวงเล็บคือปีที่เผยแพร่รายงาน

2019 (2020): นอร์เวย์
2018 (2019): นอร์เวย์
2017 (2018): นอร์เวย์
2558 (2016): นอร์เวย์
2014 (2015): นอร์เวย์
2013 (2014): นอร์เวย์
2012 (2013): นอร์เวย์
2554 (2554): นอร์เวย์
2010 (2010): นอร์เวย์
2550 (2009): นอร์เวย์
2549 (2558): ไอซ์แลนด์
2548 (2007): ไอซ์แลนด์
2547 (2549): นอร์เวย์
2546 (2005): นอร์เวย์
2002 (2004): นอร์เวย์
2544 (2003): นอร์เวย์
2000 (2002): นอร์เวย์
2542 (2001): นอร์เวย์
1998 (2000): แคนาดา
1997 (1999): แคนาดา
1995 (1998): แคนาดา
1994 (1997): แคนาดา
2536 (1996): แคนาดา
1992 (1995): แคนาดา
???? (1994): แคนาดา
???? (1993): ญี่ปุ่น
1990 (1992): แคนาดา
1990 (1991): ญี่ปุ่น

ความครอบคลุมทางภูมิศาสตร์

HDI ได้ขยายความครอบคลุมทางภูมิศาสตร์: David Hastings จากคณะกรรมาธิการเศรษฐกิจและสังคมแห่งสหประชาชาติสำหรับเอเชียและแปซิฟิกได้ตีพิมพ์รายงานทางภูมิศาสตร์ที่ขยาย HDI ไปสู่ 230+ เศรษฐกิจ ในขณะที่ UNDP HDI สำหรับปี 2552 ระบุเศรษฐกิจ 182 แห่งและความครอบคลุมสำหรับ 2010 HDI ลดลงเหลือ 169 ประเทศ ⁽²⁰⁾^[21]

รายการ HDI เฉพาะประเทศ/ภูมิภาค

ประเทศในแอฟริกา
จังหวัดในอาร์เจนตินา
รัฐในออสเตรเลีย
แผนกโบลิเวีย
รัฐในบราซิล
จังหวัดและดินแดนของแคนาดา
ภูมิภาคชิลี
ฝ่ายปกครองของจีน
แผนกโคลอมเบีย
ภูมิภาคเอธิโอเปีย
ประเทศในยุโรป
รัฐเยอรมัน
รัฐอินเดีย
- เขตทมิฬนาฑู
จังหวัดในชาวอินโดนีเซีย
จังหวัดของอิหร่าน
ผู้ว่าการอิรัก
ภูมิภาคอิตาลี
จังหวัดของญี่ปุ่น
ประเทศในละตินอเมริกา
รัฐในเม็กซิโก
ภูมิภาคนิวซีแลนด์
ประเทศไนจีเรีย
หน่วยปกครองของปากีสถาน
จังหวัดของฟิลิปปินส์
ภูมิภาคปาเลสไตน์
วอยโวเดชันของโปแลนด์
วิชาสหพันธรัฐรัสเซีย
จังหวัดในแอฟริกาใต้
ชุมชนชาวสเปน
ภูมิภาคสวิส
ประเทศและภูมิภาคของสหราชอาณาจักรในอังกฤษ
สหรัฐอเมริกา ( รายงานการพัฒนามนุษย์อเมริกัน (AHDR))
รัฐเวเนซุเอลา

คำติชม

HDI เทียบกับ รอยเท้าทางนิเวศน์

ดัชนีการพัฒนามนุษย์ได้รับการวิพากษ์วิจารณ์ในหลาย ๆ ด้าน ได้แก่ การขาดการพิจารณาการพัฒนาเทคโนโลยีหรือการมีส่วนร่วมในอารยธรรมมนุษย์ เน้นเฉพาะประสิทธิภาพและอันดับของชาติ ขาดความสนใจในการพัฒนาจากมุมมองทั่วโลก ข้อผิดพลาดในการวัดของ สถิติพื้นฐาน และการเปลี่ยนแปลงสูตรของ UNDP ซึ่งอาจนำไปสู่การจำแนกผิดอย่างร้ายแรงในการจัดหมวดหมู่ประเทศพัฒนามนุษย์ที่ "ต่ำ" "ปานกลาง" "สูง" หรือ "สูงมาก" ^[22]

ที่มาของข้อมูลผิดพลาด

นักเศรษฐศาสตร์ Hendrik Wolff, Howard Chong และMaximilian Auffhammerหารือเกี่ยวกับ HDI จากมุมมองของข้อผิดพลาดของข้อมูลในสถิติด้านสุขภาพ การศึกษา และรายได้ที่ใช้ในการสร้าง HDI พวกเขาระบุแหล่งที่มาของข้อผิดพลาดของข้อมูลสามแหล่งซึ่งเกิดจาก (i) การอัปเดตข้อมูล (ii) การแก้ไขสูตรและ (iii) เกณฑ์ในการจำแนกสถานะการพัฒนาของประเทศและสรุปได้ว่า 11%, 21% และ 34% ของทุกประเทศสามารถตีความได้ เนื่องจากปัจจุบันจำแนกผิดในถังการพัฒนาเนื่องจากข้อผิดพลาดของข้อมูลสามแหล่ง ตามลำดับ ผู้เขียนแนะนำว่าองค์การสหประชาชาติควรยุติการจำแนกประเทศเป็นถังขยะเพื่อการพัฒนา เนื่องจาก: ค่าที่ตัดออกดูเหมือนเป็นกฎเกณฑ์ สามารถให้แรงจูงใจสำหรับพฤติกรรมเชิงกลยุทธ์ในการรายงานสถิติของทางการ และมีศักยภาพที่จะหลอกลวงนักการเมือง นักลงทุน ผู้บริจาคเพื่อการกุศล และประชาชนทั่วไปที่ใช้ HDI ในวงกว้าง ^[22]

ในปี 2553 UNDP ตอบสนองต่อการวิพากษ์วิจารณ์และปรับปรุงเกณฑ์การจำแนกประเทศเป็นประเทศพัฒนามนุษย์ต่ำ ปานกลาง และสูง ในความคิดเห็นของThe Economistเมื่อต้นเดือนมกราคม 2011 สำนักงานรายงานการพัฒนามนุษย์ได้ตอบกลับบทความ^[23]ในบทความวันที่ 6 มกราคม 2011 ในนิตยสาร^[24]ซึ่งกล่าวถึง Wolff et al กระดาษ. สำนักงานรายงานการพัฒนามนุษย์ระบุว่าพวกเขาดำเนินการแก้ไขอย่างเป็นระบบของวิธีการที่ใช้สำหรับการคำนวณ HDI และวิธีการใหม่นี้กล่าวถึงการวิพากษ์วิจารณ์โดย Wolff et al โดยตรง โดยจะสร้างระบบสำหรับอัปเดตหมวดหมู่การพัฒนามนุษย์อย่างต่อเนื่องทุกครั้งที่มีการแก้ไขสูตรหรือข้อมูล

ในปี 2013 Salvatore Monni และ Alessandro Spaventa เน้นย้ำว่าในการอภิปรายเรื่อง GDP กับ HDI มักถูกลืมไปว่าสิ่งเหล่านี้เป็นตัวบ่งชี้ภายนอกทั้งสองที่จัดลำดับความสำคัญของเกณฑ์มาตรฐานที่แตกต่างกันซึ่งสามารถระบุปริมาณสวัสดิการสังคมได้ คำถามที่ใหญ่กว่าคือเป็นไปได้หรือไม่ที่จะเปลี่ยนจุดเน้นของนโยบายจากการต่อสู้ระหว่างกระบวนทัศน์ที่แข่งขันกันเป็นกลไกในการดึงข้อมูลเกี่ยวกับความเป็นอยู่ที่ดีโดยตรงจากประชากร ^[25]

ดูสิ่งนี้ด้วย

ดัชนี

ดัชนี GNH ของภูฏาน
มาตรการความก้าวหน้าทางเศรษฐกิจในวงกว้าง
ดัชนีการรับรู้การทุจริต
ดัชนีประชาธิปไตย
ดัชนีเปราะบาง
ดัชนีความไม่เท่าเทียมทางเพศ
ดัชนีการพัฒนาที่เกี่ยวข้องกับเพศ
ตัวบ่งชี้ความคืบหน้าของแท้ (GPI)
ดัชนีสันติภาพโลก (GPI)
ผลิตภัณฑ์มวลรวมในประเทศสีเขียว (Green GDP)
ผลิตภัณฑ์แห่งชาติสีเขียว
ผลิตภัณฑ์มวลรวมในประเทศ
ความผาสุกมวลรวมประชาชาติ (GNW)
ดัชนี Happy Planet (HPI)
ดัชนีความยากจนของมนุษย์
ดัชนีการพัฒนามนุษย์ที่ปรับความไม่เท่าเทียมกัน (IHDI)
ดัชนีความเจริญรุ่งเรืองของ Legatum
รายชื่อประเทศตามดัชนีการพัฒนามนุษย์
ดัชนีดาวเคราะห์ที่มีชีวิต
ดัชนีความยากจนหลายมิติ
OECD ดัชนีชีวิตที่ดีขึ้น (BLI)
ดัชนีการพัฒนามนุษย์ที่ปรับตามแรงกดดันของดาวเคราะห์ (PHDI)
ดัชนีหลักนิติธรรม
ดัชนีความก้าวหน้าทางสังคม
ดัชนีที่จะเกิด
รายงานความสุขของโลก

อื่นๆ

ประเทศกำลังพัฒนา
การพัฒนาเศรษฐกิจ
จรรยาบรรณในการดูแล
เศรษฐศาสตร์ความสุข
สมาคมพัฒนามนุษย์และความสามารถ
เศรษฐศาสตร์มนุษยนิยม
การพัฒนาระหว่างประเทศ
รายชื่อประเทศตามเปอร์เซ็นต์ของประชากรที่อาศัยอยู่ในความยากจน
รายชื่อประเทศแบ่งตามรายได้ของคนรวยที่สุด 1%
สิทธิในมาตรฐานการครองชีพที่เพียงพอ
ความพึงพอใจในชีวิตส่วนตัว
เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)

หมายเหตุ

^ ตั้งแต่ 2013
^ ตั้งแต่ 2012

อ้างอิง

↑ เอ. สแตนตัน, เอลิซาเบธ (กุมภาพันธ์ 2550). "ดัชนีการพัฒนามนุษย์: ประวัติศาสตร์" . PERI เอกสารการทำงาน : 14–15. สืบค้นจากต้นฉบับเมื่อ 28 กุมภาพันธ์ 2019 . สืบค้นเมื่อ28 กุมภาพันธ์ 2562 .
^ "ดัชนีการพัฒนามนุษย์" . เวลาเศรษฐกิจ . เก็บจากต้นฉบับเมื่อ 1 ธันวาคม 2560 . สืบค้นเมื่อ29 พฤศจิกายน 2560 .
^ "แนวคิดการพัฒนามนุษย์" . UNDP. 2553. เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 15 เมษายน 2555 . สืบค้นเมื่อ29 กรกฎาคม 2011 .
↑ Human Development Index, "Composite indices — HDI and Beyond" , สืบค้นเมื่อ 16 มกราคม พ.ศ. 2564
^ ข "การพัฒนามนุษย์คืออะไร" . UNDP. 2017. เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 27 ตุลาคม 2017 . สืบค้นเมื่อ27 ตุลาคม 2017 . ... แนวทางการพัฒนามนุษย์ พัฒนาโดยนักเศรษฐศาสตร์ Mahbub Ul Haq ...'
^ เคอรี่ . คณะกรรมาธิการประชาคมยุโรป พ.ศ. 2537
^ "รายงานการพัฒนามนุษย์ พ.ศ. 2553" . UNDP. 4 พฤศจิกายน 2553 เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 22 ธันวาคม 2558 . สืบค้นเมื่อ15 ธันวาคม 2558 .
^ "หมายเหตุทางเทคนิค" (PDF) . UNDP. 2556. เก็บถาวร (PDF)จากต้นฉบับเมื่อ 16 มิถุนายน 2558 . สืบค้นเมื่อ15 ธันวาคม 2558 .
^ "วิธีการคำนวณดัชนีการพัฒนามนุษย์แบบใหม่ (HDI)" . ช่องทางการศึกษาอินเดีย . 1 มิถุนายน 2554. เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 10 พฤศจิกายน 2560 . สืบค้นเมื่อ19 พฤศจิกายน 2560 .
^ ปีเฉลี่ยของการเรียนการสอน (ผู้ใหญ่) (ปี) คือการคำนวณค่าเฉลี่ยของจำนวนปีของการศึกษาที่ได้รับจากผู้คนทุกเพศทุกวัย 25 และผู้สูงอายุในชีวิตของพวกเขาขึ้นอยู่กับระดับการศึกษาที่สำเร็จของประชากรที่แปลงเป็นปีของการศึกษาตามระยะเวลาทฤษฎี ของแต่ละระดับการศึกษาที่เข้าร่วม ที่มา: บาร์โร, อาร์เจ ; ลี เจ.-ดับบลิว. (2010). "ชุดข้อมูลใหม่ของความสำเร็จทางการศึกษาในโลก พ.ศ. 2493-2553" . NBER ทำงานกระดาษเลขที่ 15902 ดอย : 10.3386/w15902 . สืบค้นเมื่อ 7 สิงหาคม 2554 . สืบค้นเมื่อ29 กรกฎาคม 2011 .
^ (ESYI คือการคำนวณจำนวนปีที่คาดว่าเด็กจะเข้าเรียนในโรงเรียนหรือมหาวิทยาลัย รวมทั้งปีที่ต้องเรียนซ้ำ ซึ่งเป็นผลรวมของอัตราส่วนการลงทะเบียนเฉพาะอายุสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา มัธยมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนปลายที่ไม่ใช่ การศึกษาระดับอุดมศึกษาและอุดมศึกษาและคำนวณโดยสมมติว่ารูปแบบอัตราการลงทะเบียนเฉพาะอายุที่มีอยู่ในปัจจุบันยังคงเหมือนเดิมตลอดชีวิตของเด็ก จำนวนปีที่คาดว่าจะเรียนต่อสูงสุดคือ 18 ปี (ที่มา: UNESCO Institute for Statistics (2010) Correspondence on ตัวชี้วัดการศึกษา มีนาคม มอนทรีออ.)
^ "ความหมาย, เครื่องคิดเลข ฯลฯ ที่เว็บไซต์ของโครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ" สืบค้นจากต้นฉบับเมื่อ 20 ธันวาคม 2550 . สืบค้นเมื่อ26 พฤษภาคม 2020 .
^ รายงานการพัฒนามนุษย์ในปี 2020 ถัดไปชายแดน: การพัฒนามนุษย์และ Anthropocene (PDF) โครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ. 15 ธันวาคม 2020. หน้า 343–350. ISBN 978-92-1-126442-5. สืบค้นเมื่อ17 ธันวาคม 2020 .
^ ข รายงานการพัฒนามนุษย์ในปี 2020 ถัดไปชายแดน: การพัฒนามนุษย์และ Anthropocene (PDF) โครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ. 15 ธันวาคม 2563 หน้า 343–346 ISBN 978-92-1-126442-5. สืบค้นเมื่อ15 ธันวาคม 2020 .
^ ข รายงานการพัฒนามนุษย์ในปี 2020 ถัดไปชายแดน: การพัฒนามนุษย์และ Anthropocene (PDF) โครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ. 15 ธันวาคม 2563 หน้า 343–346 ISBN 978-92-1-126442-5. สืบค้นเมื่อ15 ธันวาคม 2020 .
^ รายงานการพัฒนามนุษย์ ดัชนีคอมโพสิต — HDI และอื่นๆ โครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ. สืบค้นเมื่อ: 22 ธันวาคม 2020.
^ รายงานการพัฒนามนุษย์ในปี 2020 ถัดไปชายแดน: การพัฒนามนุษย์และ Anthropocene (PDF) โครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ. 15 ธันวาคม 2020. หน้า 351–355. ISBN 978-92-1-126442-5. สืบค้นเมื่อ17 ธันวาคม 2020 .
^ "HDI ที่ปรับความไม่เท่าเทียมกัน (IHDI)" . hdr.undp.org . UNDP . สืบค้นเมื่อ15 ธันวาคม 2020 .
^ "รายงานการพัฒนามนุษย์ 2020 - 'ดัชนีการพัฒนามนุษย์และตัวชี้วัด' " HDRO (สำนักรายงานการพัฒนามนุษย์) .
^ เฮสติ้งส์, เดวิด เอ. (2009). "เติมช่องว่างในดัชนีการพัฒนามนุษย์" . คณะกรรมการเศรษฐกิจและสังคมแห่งสหประชาชาติสำหรับเอเชียและแปซิฟิก, Working Paper WP/09/02 . สืบค้นจากต้นฉบับเมื่อ 30 เมษายน 2554 . สืบค้นเมื่อ1 ธันวาคม 2552 .
^ เฮสติ้งส์, เดวิด เอ. (2011). "ดัชนีการพัฒนามนุษย์ "คลาสสิก" กับ 232 ประเทศ" . HumanSecurityIndex.org . เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 3 พฤษภาคม 2011 . สืบค้นเมื่อ9 มีนาคม 2554 . หมายเหตุข้อมูลเชื่อมโยงกับข้อมูล
^ ข วูลฟ์, เฮนดริก; ช่อง, ฮาวเวิร์ด; ออฟฟ์แฮมเมอร์, แม็กซิมิเลียน (2011). "การจำแนกประเภท การตรวจจับ และผลที่ตามมาของข้อผิดพลาดของข้อมูล: หลักฐานจากดัชนีการพัฒนามนุษย์" . วารสารเศรษฐกิจ . 121 (553): 843–870. ดอย : 10.1111/j.1468-0297.2010.02408.x . hdl : 1813/71597 . S2CID 18069132 .
^ "ความเห็นสำนักงานรายงานการพัฒนามนุษย์ UNDP" . ดิอีโคโนมิสต์ มกราคม 2554. เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 11 กุมภาพันธ์ 2554 . สืบค้นเมื่อ12 มกราคม 2554 .
^ "นักเศรษฐศาสตร์ (หน้า 60–61 ในฉบับวันที่ 8 ม.ค. 2554)" . 6 มกราคม 2554. เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 13 มกราคม 2554 . สืบค้นเมื่อ12 มกราคม 2554 .
^ มอนนีซัลวาตอร์; สปาเวนตา, อเลสซานโดร (2013). "เหนือกว่า Gdp และ HDI: เปลี่ยนโฟกัสจากกระบวนทัศน์ไปสู่การเมือง" พัฒนาการ 56 (2): 227–231. ดอย : 10.1057/dev.2013.30 . S2CID 84722678 .

ลิงค์ภายนอก

ดัชนีการพัฒนามนุษย์
เครื่องมือและการจัดอันดับการพัฒนามนุษย์

[20] ตั้งแต่ 2013

[21] ตั้งแต่ 2012

[1] เอ. สแตนตัน, เอลิซาเบธ (กุมภาพันธ์ 2550). "ดัชนีการพัฒนามนุษย์: ประวัติศาสตร์" . PERI เอกสารการทำงาน : 14–15. สืบค้นจากต้นฉบับเมื่อ 28 กุมภาพันธ์ 2019 . สืบค้นเมื่อ28 กุมภาพันธ์ 2562 .

[2] "ดัชนีการพัฒนามนุษย์" . เวลาเศรษฐกิจ . เก็บจากต้นฉบับเมื่อ 1 ธันวาคม 2560 . สืบค้นเมื่อ29 พฤศจิกายน 2560 .

[auto-3] "แนวคิดการพัฒนามนุษย์" . UNDP. 2553. เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 15 เมษายน 2555 . สืบค้นเมื่อ29 กรกฎาคม 2011 .

[4] Human Development Index, "Composite indices — HDI and Beyond" , สืบค้นเมื่อ 16 มกราคม พ.ศ. 2564

[auto1-5] ข "การพัฒนามนุษย์คืออะไร" . UNDP. 2017. เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 27 ตุลาคม 2017 . สืบค้นเมื่อ27 ตุลาคม 2017 . ... แนวทางการพัฒนามนุษย์ พัฒนาโดยนักเศรษฐศาสตร์ Mahbub Ul Haq ...'

[6] เคอรี่ . คณะกรรมาธิการประชาคมยุโรป พ.ศ. 2537

[7] "รายงานการพัฒนามนุษย์ พ.ศ. 2553" . UNDP. 4 พฤศจิกายน 2553 เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 22 ธันวาคม 2558 . สืบค้นเมื่อ15 ธันวาคม 2558 .

[8] "หมายเหตุทางเทคนิค" (PDF) . UNDP. 2556. เก็บถาวร (PDF)จากต้นฉบับเมื่อ 16 มิถุนายน 2558 . สืบค้นเมื่อ15 ธันวาคม 2558 .

[9] "วิธีการคำนวณดัชนีการพัฒนามนุษย์แบบใหม่ (HDI)" . ช่องทางการศึกษาอินเดีย . 1 มิถุนายน 2554. เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 10 พฤศจิกายน 2560 . สืบค้นเมื่อ19 พฤศจิกายน 2560 .

[10] ปีเฉลี่ยของการเรียนการสอน (ผู้ใหญ่) (ปี) คือการคำนวณค่าเฉลี่ยของจำนวนปีของการศึกษาที่ได้รับจากผู้คนทุกเพศทุกวัย 25 และผู้สูงอายุในชีวิตของพวกเขาขึ้นอยู่กับระดับการศึกษาที่สำเร็จของประชากรที่แปลงเป็นปีของการศึกษาตามระยะเวลาทฤษฎี ของแต่ละระดับการศึกษาที่เข้าร่วม ที่มา: บาร์โร, อาร์เจ ; ลี เจ.-ดับบลิว. (2010). "ชุดข้อมูลใหม่ของความสำเร็จทางการศึกษาในโลก พ.ศ. 2493-2553" . NBER ทำงานกระดาษเลขที่ 15902 ดอย : 10.3386/w15902 . สืบค้นเมื่อ 7 สิงหาคม 2554 . สืบค้นเมื่อ29 กรกฎาคม 2011 .

[11] (ESYI คือการคำนวณจำนวนปีที่คาดว่าเด็กจะเข้าเรียนในโรงเรียนหรือมหาวิทยาลัย รวมทั้งปีที่ต้องเรียนซ้ำ ซึ่งเป็นผลรวมของอัตราส่วนการลงทะเบียนเฉพาะอายุสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา มัธยมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนปลายที่ไม่ใช่ การศึกษาระดับอุดมศึกษาและอุดมศึกษาและคำนวณโดยสมมติว่ารูปแบบอัตราการลงทะเบียนเฉพาะอายุที่มีอยู่ในปัจจุบันยังคงเหมือนเดิมตลอดชีวิตของเด็ก จำนวนปีที่คาดว่าจะเรียนต่อสูงสุดคือ 18 ปี (ที่มา: UNESCO Institute for Statistics (2010) Correspondence on ตัวชี้วัดการศึกษา มีนาคม มอนทรีออ.)

[12] "ความหมาย, เครื่องคิดเลข ฯลฯ ที่เว็บไซต์ของโครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ" สืบค้นจากต้นฉบับเมื่อ 20 ธันวาคม 2550 . สืบค้นเมื่อ26 พฤษภาคม 2020 .

[UNDPHD2020-13] รายงานการพัฒนามนุษย์ในปี 2020 ถัดไปชายแดน: การพัฒนามนุษย์และ Anthropocene (PDF) โครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ. 15 ธันวาคม 2020. หน้า 343–350. ISBN 978-92-1-126442-5. สืบค้นเมื่อ17 ธันวาคม 2020 .

[2020_components-14] ข รายงานการพัฒนามนุษย์ในปี 2020 ถัดไปชายแดน: การพัฒนามนุษย์และ Anthropocene (PDF) โครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ. 15 ธันวาคม 2563 หน้า 343–346 ISBN 978-92-1-126442-5. สืบค้นเมื่อ15 ธันวาคม 2020 .

[2020_trends-15] ข รายงานการพัฒนามนุษย์ในปี 2020 ถัดไปชายแดน: การพัฒนามนุษย์และ Anthropocene (PDF) โครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ. 15 ธันวาคม 2563 หน้า 343–346 ISBN 978-92-1-126442-5. สืบค้นเมื่อ15 ธันวาคม 2020 .

[16] รายงานการพัฒนามนุษย์ ดัชนีคอมโพสิต — HDI และอื่นๆ โครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ. สืบค้นเมื่อ: 22 ธันวาคม 2020.

[Inequality2020-17] รายงานการพัฒนามนุษย์ในปี 2020 ถัดไปชายแดน: การพัฒนามนุษย์และ Anthropocene (PDF) โครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ. 15 ธันวาคม 2020. หน้า 351–355. ISBN 978-92-1-126442-5. สืบค้นเมื่อ17 ธันวาคม 2020 .

[18] "HDI ที่ปรับความไม่เท่าเทียมกัน (IHDI)" . hdr.undp.org . UNDP . สืบค้นเมื่อ15 ธันวาคม 2020 .

[UNDP2020-19] "รายงานการพัฒนามนุษย์ 2020 - 'ดัชนีการพัฒนามนุษย์และตัวชี้วัด' " HDRO (สำนักรายงานการพัฒนามนุษย์) .

[22] เฮสติ้งส์, เดวิด เอ. (2009). "เติมช่องว่างในดัชนีการพัฒนามนุษย์" . คณะกรรมการเศรษฐกิจและสังคมแห่งสหประชาชาติสำหรับเอเชียและแปซิฟิก, Working Paper WP/09/02 . สืบค้นจากต้นฉบับเมื่อ 30 เมษายน 2554 . สืบค้นเมื่อ1 ธันวาคม 2552 .

[23] เฮสติ้งส์, เดวิด เอ. (2011). "ดัชนีการพัฒนามนุษย์ "คลาสสิก" กับ 232 ประเทศ" . HumanSecurityIndex.org . เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 3 พฤษภาคม 2011 . สืบค้นเมื่อ9 มีนาคม 2554 . หมายเหตุข้อมูลเชื่อมโยงกับข้อมูล

[Wolff_et_al._2011-24] ข วูลฟ์, เฮนดริก; ช่อง, ฮาวเวิร์ด; ออฟฟ์แฮมเมอร์, แม็กซิมิเลียน (2011). "การจำแนกประเภท การตรวจจับ และผลที่ตามมาของข้อผิดพลาดของข้อมูล: หลักฐานจากดัชนีการพัฒนามนุษย์" . วารสารเศรษฐกิจ . 121 (553): 843–870. ดอย : 10.1111/j.1468-0297.2010.02408.x . hdl : 1813/71597 . S2CID 18069132 .

[25] "ความเห็นสำนักงานรายงานการพัฒนามนุษย์ UNDP" . ดิอีโคโนมิสต์ มกราคม 2554. เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 11 กุมภาพันธ์ 2554 . สืบค้นเมื่อ12 มกราคม 2554 .

[26] "นักเศรษฐศาสตร์ (หน้า 60–61 ในฉบับวันที่ 8 ม.ค. 2554)" . 6 มกราคม 2554. เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 13 มกราคม 2554 . สืบค้นเมื่อ12 มกราคม 2554 .

[Monni_and_Spaventa,_2013-27] มอนนีซัลวาตอร์; สปาเวนตา, อเลสซานโดร (2013). "เหนือกว่า Gdp และ HDI: เปลี่ยนโฟกัสจากกระบวนทัศน์ไปสู่การเมือง" พัฒนาการ 56 (2): 227–231. ดอย : 10.1057/dev.2013.30 . S2CID 84722678 .

[1]