• logo

การบริจาคทางการเงิน

เงินบริจาคเป็นโครงสร้างทางกฎหมายสำหรับการจัดการและในหลายกรณีไม่มีกำหนดยืนยาว, สระว่ายน้ำของทางการเงิน , อสังหาริมทรัพย์หรือการลงทุนอื่น ๆ สำหรับวัตถุประสงค์เฉพาะตามความประสงค์ของผู้ก่อตั้งและผู้บริจาคของตน [1]เงินบริจาคมักมีโครงสร้างเพื่อให้มูลค่าเงินต้นยังคงอยู่ครบถ้วนในขณะที่รายได้จากการลงทุนหรือเงินต้นส่วนน้อยสามารถใช้ได้ในแต่ละปี

แกะสลักของ ฮาร์วาร์วิทยาลัยโดย พอลเวีย , 1767 บริจาคฮาร์วาร์ของมหาวิทยาลัยมีมูลค่า 40.9 พันล้าน $ ณ [อัปเดต]2019 [2]
สำนักงานใหญ่ของมูลนิธิบิลและเมลินดาเกตส์ในซีแอตเทิลที่เห็นได้จาก Space Needle

พลังมักจะมีการปกครองและการบริหารจัดการไม่ว่าจะเป็นบริษัท ที่ไม่แสวงหากำไร ; มูลนิธิการกุศล ; หรือมูลนิธิส่วนตัวซึ่งในขณะที่ให้บริการเพื่อการกุศลที่ดีอาจไม่เข้าข่ายเป็นองค์กรการกุศลสาธารณะ ในบางเขตอำนาจศาลเป็นเรื่องปกติที่กองทุนที่ได้รับมอบให้จัดตั้งขึ้นเป็นความไว้วางใจโดยไม่ขึ้นกับองค์กรหรือทำให้เกิดการบริจาคเพื่อให้บริการ สถาบันการศึกษาที่มักจัดการพลังรวมถึงสถาบันการศึกษา (เช่นวิทยาลัย , มหาวิทยาลัยและโรงเรียนเอกชน ); สถาบันทางวัฒนธรรม (เช่นพิพิธภัณฑ์ห้องสมุดและโรงละคร) องค์กรที่ให้บริการ (เช่นโรงพยาบาล, บ้านพักหลังเกษียณนั้นกาชาดที่SPCA ); และองค์กรทางศาสนา (เช่นโบสถ์ธรรมศาลามัสยิด)

พลังเอกชนคือบางส่วนของหน่วยงานที่ร่ำรวยที่สุดในโลกสะดุดตาสูงส่วนตัวพลังการศึกษา การบริจาคของมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด (มูลค่า 40.9 พันล้านดอลลาร์ ณ ปี 2019 [อัปเดต]) [2]เป็นการบริจาคทางวิชาการที่ใหญ่ที่สุดในโลก [3]บิลและเมลินดาเกตส์มูลนิธิเป็นหนึ่งในมูลนิธิเอกชนที่ร่ำรวยเป็นของ 2019 ด้วยเงินบริจาคของ 46.8 $ พันล้าน ณ 31 ธันวาคม [อัปเดต]2018 [4] [5]

ประเภท

การบริจาคส่วนบุคคลส่วนใหญ่ในสหรัฐอเมริกาอยู่ภายใต้กฎหมายUniform Prudent Management of Institutional Funds Actซึ่งมีพื้นฐานมาจากแนวคิดของเจตนาของผู้บริจาคที่ช่วยกำหนดข้อ จำกัด ที่กำหนดในเงินต้นและรายได้ของกองทุน โดยทั่วไปการบริจาคในสหรัฐอเมริกาจะแบ่งออกเป็นหนึ่งในสี่วิธี: [1]

  • การบริจาคที่ไม่ จำกัด สามารถใช้ในลักษณะใดก็ได้ที่ผู้รับเลือกที่จะปฏิบัติภารกิจ
  • เงินบริจาคระยะเวลากำหนดว่าเงินต้นทั้งหมดหรือบางส่วนอาจใช้จ่ายได้ก็ต่อเมื่อพ้นกำหนดระยะเวลาที่กำหนดหรือเหตุการณ์ที่ระบุขึ้นอยู่กับความต้องการของผู้บริจาค
  • เงินบริจาคเสมือนเป็นเงินบริจาคที่กำหนดโดยหน่วยงานที่กำกับดูแลขององค์กรมากกว่าโดยผู้บริจาค ดังนั้นทั้งเงินต้นและรายได้อาจเข้าถึงได้ตามดุลยพินิจขององค์กร เงินบริจาคเสมือนยังคงอยู่ภายใต้ข้อ จำกัด หรือเจตนาของผู้บริจาคอื่น ๆ [6]
  • การบริจาคที่มีข้อ จำกัด ช่วยให้มั่นใจได้ว่าเงินต้นดั้งเดิมนั้นคงอยู่ตลอดไปและรายได้จากเงินต้นดั้งเดิมนี้ได้รับการจัดสรรตามความต้องการของผู้บริจาค

ข้อ จำกัด และความตั้งใจของผู้บริจาค

รายได้จากการบริจาคสามารถ จำกัด ได้โดยผู้บริจาคเพื่อตอบสนองวัตถุประสงค์หลายประการ การมอบทุนการศึกษาระดับศาสตราจารย์หรือทุนการศึกษาที่ จำกัด เฉพาะสาขาวิชานั้นเป็นเรื่องปกติ ในบางสถานที่ผู้บริจาคสามารถให้ความไว้วางใจเพื่อสนับสนุนสัตว์เลี้ยงโดยเฉพาะ [7] [8] การเพิกเฉยต่อข้อ จำกัด เรียกว่า "การบุกรุก " การบริจาค [9]แต่การเปลี่ยนแปลงของสถานการณ์หรือการข่มขู่ทางการเงินเช่นการล้มละลายสามารถขัดขวางการดำเนินการตามเจตนาของผู้บริจาคได้ ศาลสามารถปรับเปลี่ยนการใช้การบริจาคแบบ จำกัด ภายใต้หลักคำสอนที่เรียกว่าcy-prèsซึ่งมีความหมายเพื่อหาทางเลือกที่ "ใกล้เคียงที่สุด" ตามความตั้งใจของผู้บริจาค [9]

ประวัติศาสตร์

Marcus Aureliusจักรพรรดิแห่งสโตอิกแห่งโรมันผู้สร้างตำแหน่งศาสตราจารย์ที่ได้ รับรางวัลคนแรก

ที่เก่าแก่ที่สุดเก้าอี้ endowedถูกจัดตั้งขึ้นโดยโรมัน จักรพรรดิและอดทน ปราชญ์ Marcus Aureliusในเอเธนส์ในปี ค.ศ. 176 Aurelius สร้างเก้าอี้หนึ่งทุนสำหรับแต่ละโรงเรียนที่สำคัญของปรัชญา: Platonism , อริสโตเติล , อดทนและสำราญ ต่อมาการบริจาคที่คล้ายกันได้ถูกจัดตั้งขึ้นในเมืองใหญ่อื่น ๆ ของจักรวรรดิ [10] [11]

มหาวิทยาลัยที่เก่าแก่ที่สุดก่อตั้งขึ้นในเอเชียและแอฟริกา [12] [13] [14] การบริจาคของพวกเขาโดยเจ้าชายหรือพระมหากษัตริย์และบทบาทของพวกเขาในการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ของรัฐทำให้มหาวิทยาลัยในเมดิเตอร์เรเนียนยุคแรกมีลักษณะคล้ายกับมาดราซาของอิสลามแม้ว่าโดยทั่วไปแล้วมาดราซาสจะมีขนาดเล็กกว่าและอาจารย์แต่ละคนแทนที่จะเป็นมาดราซาเองก็ได้รับ ใบอนุญาตหรือปริญญา [15]

วาคฟ ( อาหรับ : وَقْف ;[wɑqf] ) ยังเป็นที่รู้จักกันในนาม 'hubous (حبوس) [16]หรือ mortmainคุณสมบัติเป็นแนวคิดที่คล้ายกันจากกฎหมายอิสลามซึ่งมักจะเกี่ยวข้องกับการบริจาคอาคารที่ดินหรือสินทรัพย์อื่น ๆ สำหรับมุสลิมวัตถุประสงค์ทางศาสนาหรือการกุศลที่ไม่มี ความตั้งใจในการเรียกคืนทรัพย์สิน [17]สินทรัพย์บริจาคอาจจะจัดขึ้นโดยความไว้วางใจการกุศล

Ibn Umar รายงานว่าUmar Ibn Al-Khattabได้ที่ดินในKhaybarดังนั้นเขาจึงมาหาศาสดามูฮัมหมัดและขอให้เขาแนะนำเขาเกี่ยวกับเรื่องนี้ ท่านนบีกล่าวว่า 'ถ้าเจ้าต้องการจงทำให้ทรัพย์สินนั้นไม่สามารถเข้าถึงได้และให้ผลกำไรจากมันเพื่อการกุศล' "อุมัรกล่าวต่อไปว่าอุมัรให้มันเป็นทานเพื่อที่ที่ดินนั้นจะไม่ถูกขายเป็นมรดกหรือบริจาค เขามอบมันให้กับคนยากจนญาติพี่น้องทาสญิฮาดนักเดินทางและแขกและจะไม่ถูกจับผิดผู้ที่ดูแลมันหากเขาบริโภคผลตอบแทนบางส่วนในลักษณะที่เหมาะสมหรือเลี้ยงเพื่อนที่ ไม่ได้เสริมสร้างตัวเองด้วยวิธีการนี้[18]

-  Ibn Ḥad̲j̲ar al-ʿAsḳalānī, Bulūg̲h̲ al-marām, Cairo nd, no. 784

เมื่อชายคนหนึ่งเสียชีวิตมีเพียงสามกรรมเท่านั้นที่จะรอดเขาคือการให้ทานอย่างต่อเนื่องความรู้ที่เป็นประโยชน์และเด็ก ๆ กำลังอธิษฐานเผื่อเขา [19]

-  Ibn Ḥad̲j̲ar al-ʿAsḳalānī, Bulūg̲h̲ al-marām, Cairo nd, no. 78

เอกสารwaqfiya (โฉนด) ที่เก่าแก่ที่สุดสองฉบับที่รู้จักกันดีมาจากศตวรรษที่ 9 ในขณะที่เอกสารฉบับที่สามมีอายุตั้งแต่ต้นศตวรรษที่ 10 ทั้งสามอยู่ในช่วง Abbasid ลงวันที่เก่าแก่ที่สุดwaqfiyaกลับไป 876 CE, ความกังวลหลายปริมาณคัมภีร์กุรอ่านฉบับและจะจัดขึ้นโดยศิลปะอิสลามและตุรกีและพิพิธภัณฑ์ในอิสตันบูล วาคฟียาที่เก่าแก่กว่านั้นอาจเป็นต้นปาปิรัสที่จัดขึ้นโดยพิพิธภัณฑ์ลูฟวร์ในปารีสโดยไม่มีวันที่เป็นลายลักษณ์อักษร แต่ถือว่ามาจากกลางศตวรรษที่ 9

วาฟฟ์ที่เก่าแก่ที่สุดในอียิปต์ก่อตั้งโดยเจ้าหน้าที่การเงินAbū Bakr Muḥammad bin Ali al-Madhara'i ในปี 919 (ในช่วงAbbasid ) เป็นบ่อน้ำที่เรียกว่า Birkat Ḥabashพร้อมกับสวนผลไม้โดยรอบซึ่งจะนำรายได้ไปใช้ในการดำเนินงาน คอมเพล็กซ์ไฮดรอลิกและเลี้ยงคนยากจน ในอินเดีย wakfs เป็นเรื่องธรรมดาในหมู่ชุมชนมุสลิมและอยู่ภายใต้การควบคุมของCentral Wakf Councilและอยู่ภายใต้การกำกับของ Wakf Act 1995 (ซึ่งแทนที่ Wakf Act 1954)

ทุนการศึกษาของวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยสมัยใหม่

สถาบันการศึกษาเช่นวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยมักจะควบคุมกองทุนบริจาคที่ให้เงินสนับสนุนส่วนหนึ่งของความต้องการในการดำเนินงานหรือเงินทุนของสถาบัน นอกเหนือจากกองทุนบริจาคทั่วไปแล้วมหาวิทยาลัยแต่ละแห่งอาจควบคุมการบริจาคที่ถูก จำกัด จำนวนหนึ่งซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ทุนเฉพาะด้านภายในสถาบัน ตัวอย่างที่พบบ่อยที่สุด ได้แก่ ศาสตราจารย์ที่ได้รับการยกย่อง (หรือที่เรียกว่าเก้าอี้ที่มีชื่อ) และมอบทุนการศึกษาหรือทุนการศึกษา

การปฏิบัติในการมอบตำแหน่งศาสตราจารย์เริ่มต้นในระบบมหาวิทยาลัยยุโรปสมัยใหม่ในอังกฤษในปี 1502 เมื่อเลดี้มาร์กาเร็ตโบฟอร์ตเคาน์เตสแห่งริชมอนด์และย่าของกษัตริย์เฮนรีที่ 8ในอนาคตได้สร้างเก้าอี้ที่ได้รับการยกย่องเป็นครั้งแรกในความเป็นพระเจ้าที่มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด ( เลดี้มาร์กาเร็ตศาสตราจารย์ ของ Divinity ) และ Cambridge ( ศาสตราจารย์ด้าน Divinity ของ Lady Margaret ) [20]เกือบ 50 ปีต่อมาเฮนรีที่ 8 ได้ก่อตั้งRegius Professorshipsในมหาวิทยาลัยทั้งสองโดยคราวนี้แบ่งเป็น 5 วิชา ได้แก่ ความศักดิ์สิทธิ์กฎหมายแพ่งฮิบรูกรีกและฟิสิกส์ซึ่งเป็นวิชาสุดท้ายที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่เรียกว่าการแพทย์และพื้นฐาน วิทยาศาสตร์. ปัจจุบันมหาวิทยาลัยกลาสโกว์มี Regius Professorships สิบห้าคน

เอกชนยังนำแนวปฏิบัติของการมอบตำแหน่งศาสตราจารย์ Isaac Newtonจัดเก้าอี้ Lucasian ของคณิตศาสตร์ที่เคมบริดจ์เริ่มต้นในปี 1669 ที่จัดขึ้นเมื่อเร็ว ๆ นี้โดยนักฟิสิกส์ที่มีชื่อเสียงโด่งดังสตีเฟ่นฮอว์คิง [21]

ในสหรัฐอเมริกาการบริจาคมักมีส่วนสำคัญต่อสุขภาพทางการเงินของสถาบันการศึกษา ศิษย์เก่าหรือเพื่อนร่วมสถาบันบางครั้งก็บริจาคทุนเพื่อการบริจาค การใช้เงินทุนบริจาคมีความแข็งแกร่งในสหรัฐอเมริกาและแคนาดา แต่น้อยนอกที่พบได้ทั่วไปในทวีปอเมริกาเหนือมีข้อยกเว้นของเคมบริดจ์และฟอร์ดมหาวิทยาลัย นอกจากนี้ยังมีการสร้างกองทุนบริจาคเพื่อสนับสนุนโรงเรียนมัธยมศึกษาและโรงเรียนประถมศึกษาในหลายรัฐในสหรัฐอเมริกา [22]

ศาสตราจารย์

ตำแหน่งศาสตราจารย์ที่ได้รับมอบหมาย(หรือเก้าอี้ที่ได้รับมอบ ) เป็นตำแหน่งที่จ่ายอย่างถาวรด้วยรายได้จากกองทุนบริจาคที่ตั้งขึ้นเพื่อวัตถุประสงค์นั้นโดยเฉพาะ โดยปกติแล้วตำแหน่งจะถูกกำหนดให้อยู่ในแผนกหนึ่ง ผู้บริจาคอาจได้รับอนุญาตให้ตั้งชื่อตำแหน่ง อาจารย์ที่ได้รับมอบให้ช่วยมหาวิทยาลัยโดยจัดหาคณาจารย์ที่ไม่ต้องจ่ายเงินทั้งหมดจากงบประมาณการดำเนินงานทำให้มหาวิทยาลัยสามารถลดอัตราส่วนนักศึกษาต่อคณาจารย์สถิติที่ใช้สำหรับการจัดอันดับของวิทยาลัยและการประเมินสถาบันอื่น ๆ หรือ เงินโดยตรงที่จะใช้เป็นเงินเดือนตามความต้องการของมหาวิทยาลัยอื่น ๆ นอกจากนี้การดำรงตำแหน่งศาสตราจารย์ดังกล่าวถือเป็นเกียรติในโลกวิชาการและมหาวิทยาลัยสามารถใช้เพื่อตอบแทนคณาจารย์ที่ดีที่สุดหรือเพื่อสรรหาอาจารย์ระดับสูงจากสถาบันอื่น ๆ [23]

มอบทุนการศึกษาและทุน

ทุนการศึกษาที่มอบให้คือค่าเล่าเรียน (และอาจมีค่าใช้จ่ายอื่น ๆ ) ที่จ่ายอย่างถาวรด้วยรายได้ของกองทุนบริจาคที่จัดตั้งขึ้นโดยเฉพาะเพื่อจุดประสงค์นั้น อาจเป็นได้ทั้งตามความเหมาะสมหรือตามความต้องการ (รางวัลหลังนี้จะมอบให้เฉพาะนักเรียนที่ค่าใช้จ่ายของวิทยาลัยจะทำให้ครอบครัวลำบากทางการเงิน) ขึ้นอยู่กับนโยบายของมหาวิทยาลัยหรือความต้องการของผู้บริจาค มหาวิทยาลัยบางแห่งจะอำนวยความสะดวกให้กับผู้บริจาคในการพบปะกับนักศึกษาที่พวกเขากำลังช่วยเหลือ จำนวนเงินที่ต้องบริจาคเพื่อเริ่มต้นทุนการศึกษาอาจแตกต่างกันไปมาก

ทุนการศึกษามีความคล้ายคลึงกันแม้ว่าจะเกี่ยวข้องกับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษามากที่สุด นอกเหนือจากการช่วยเหลือค่าเล่าเรียนแล้วยังอาจรวมถึงค่าตอบแทนด้วย ทุนกับค่าจ้างอาจส่งเสริมให้นักเรียนทำงานในปริญญาเอก บ่อยครั้งการสอนหรือการทำงานเกี่ยวกับการวิจัยเป็นส่วนบังคับของการคบหา

มูลนิธิการกุศล

อาคารมูลนิธิฟอร์ดในนิวยอร์ก ในปี 2014 มูลนิธิฟอร์ดรายงานทรัพย์สิน 12.4 พันล้านเหรียญสหรัฐและอนุมัติเงินช่วยเหลือจำนวน 507.9 ล้านเหรียญสหรัฐ [24]

มูลนิธิ (หรือมูลนิธิการกุศล) คือหมวดหมู่ขององค์กรไม่แสวงหาผลกำไรหรือองค์กรการกุศลที่ไว้วางใจซึ่งโดยปกติจะให้เงินทุนและสนับสนุนองค์กรการกุศลอื่น ๆผ่านการให้ทุน แต่อาจมีส่วนร่วมโดยตรงในกิจกรรมการกุศล มูลนิธิรวมถึงมูลนิธิการกุศลสาธารณะเช่นมูลนิธิชุมชนและมูลนิธิส่วนตัวซึ่งโดยทั่วไปแล้วจะมอบให้โดยบุคคลหรือครอบครัว คำว่ามูลนิธิอาจถูกใช้โดยองค์กรที่ไม่เกี่ยวข้องกับการให้ทุนสาธารณะ [25]

การจัดการความไว้วางใจ

โดยทั่วไปการบริจาคทางการเงินจะได้รับการดูแลโดยคณะกรรมการผู้ดูแลผลประโยชน์และจัดการโดยผู้ดูแลผลประโยชน์หรือทีมผู้บริหารมืออาชีพ โดยปกติการดำเนินการทางการเงินของการบริจาคได้รับการออกแบบมาเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ที่ระบุไว้ของการบริจาค

ในสหรัฐอเมริกาโดยทั่วไปแล้ว 4–6% ของทรัพย์สินของการบริจาคจะถูกใช้ไปทุกปีเพื่อเป็นเงินทุนในการดำเนินงานหรือการใช้จ่ายเงินทุน โดยทั่วไปรายได้ส่วนเกินใด ๆ จะถูกนำไปลงทุนใหม่เพื่อเพิ่มเงินบริจาคและเพื่อชดเชยเงินเฟ้อและการถดถอยในปีต่อ ๆ ไป [26]ตัวเลขการใช้จ่ายนี้แสดงถึงสัดส่วนที่ในอดีตสามารถใช้จ่ายได้โดยไม่ต้องลดจำนวนเงินต้นของกองทุนบริจาค

การวิจารณ์และการปฏิรูป

นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยทัฟส์ "ออกเดินขบวนในวันที่ 4 มีนาคม" ซึ่งตรงกับการชุมนุมที่นำโดยนักศึกษาหลายสิบคนทั่วสหรัฐอเมริกา ชายแดนมีวัตถุประสงค์ของการกดดันมหาวิทยาลัยที่จะ กำจัดการลงทุนในกิจการที่เกี่ยวข้องกับเชื้อเพลิงฟอสซิล

ตามที่ Rodney Foxworth แสดงไว้ใน Nonprofit Quarterly มีความตึงเครียดเชิงโครงสร้างสำหรับการบริจาคจำนวนมากระหว่างภารกิจที่ระบุไว้ของกองทุนประวัติและแหล่งที่มาของทุนที่ได้รับมอบและการกำกับดูแลการบริจาค ในคำพูดของ Foxworth "การทำบุญถูกใช้เพื่อแก้ไขปัญหาที่สร้างขึ้นโดยระบบเศรษฐกิจที่ก่อให้เกิดความไม่เท่าเทียมกันของความมั่งคั่งอย่างมากดังนั้นการทำบุญจึงเป็นสิ่งจำเป็นในตอนแรก" [27]กล่าวอีกนัยหนึ่งเอ็นดาวเม้นท์กำลังใช้เครื่องมือทางเศรษฐกิจและโครงสร้างอำนาจแบบเดียวกันที่ก่อให้เกิดปัญหาสังคมเพื่อพยายามแก้ไขปัญหาเหล่านั้น

จริยธรรมและการส่งตัวกลับประเทศ

นักวิจารณ์เช่น Dana Kawaoka-Chen จาก Justice Funders เรียกร้องให้ "แจกจ่ายความเป็นอยู่ทุกด้านเพิ่มพลังให้เป็นประชาธิปไตยและเปลี่ยนการควบคุมทางเศรษฐกิจไปยังชุมชน" [28] การบริจาคส่งกลับหมายถึงแคมเปญที่รับทราบประวัติศาสตร์ของการแสวงหาประโยชน์จากมนุษย์และทรัพยากรธรรมชาติที่มีอยู่ในกองทุนส่วนบุคคลขนาดใหญ่จำนวนมาก แคมเปญการส่งตัวกลับประเทศขอให้มีการบริจาคส่วนตัวกลับคืนสู่การควบคุมของผู้คนและชุมชนที่ได้รับผลกระทบมากที่สุดจากการแสวงประโยชน์จากแรงงานและสิ่งแวดล้อมและมักจะเสนอกรอบทางจริยธรรมสำหรับการหารือเกี่ยวกับธรรมาภิบาลการบริจาคและการส่งตัวกลับประเทศ [29] [30]

หลายคนอาจบอกว่าตามความหมายแล้วการทำบุญเป็นเรื่องของการแจกจ่ายทรัพยากร เพื่อรวบรวมหลักการนี้อย่างแท้จริงการทำบุญจะต้องก้าวไปไกลเกินกว่าข้อกำหนดการจ่ายเงิน 5% สำหรับเงินช่วยเหลือและแจกจ่ายพลังและทรัพยากรทั้งหมด ซึ่งรวมถึงการใช้จ่ายเงินบริจาคการลงทุนในโครงการริเริ่มทางเศรษฐกิจในระดับท้องถิ่นและระดับภูมิภาคที่สร้างความมั่งคั่งให้กับชุมชนมากกว่าการลงทุนในวอลล์สตรีทยอมทิ้งอำนาจในการตัดสินใจในการให้เงินช่วยเหลือและในท้ายที่สุดก็คือการเปลี่ยนทรัพย์สินไปสู่การควบคุมของชุมชน [29]

-  กองทุนยุติธรรม

หลังจากการตรวจสอบการลงทุนภายในของมูลนิธิเฮรอนในปี 2554 ได้เปิดเผยการลงทุนในเรือนจำส่วนตัวที่ขัดต่อพันธกิจของมูลนิธิโดยตรงพวกเขาได้พัฒนาและเริ่มสนับสนุนกรอบจริยธรรม 4 ส่วนเพื่อการลงทุนที่มีแนวคิดเป็นทุนมนุษย์โดยธรรมชาติ เมืองหลวงเมืองหลวงของเมืองและทุนทางการเงิน [31]

อีกตัวอย่างหนึ่งคือฟอร์ดมูลนิธิ 's ร่วมก่อตั้งของอิสระศิลปะพื้นเมืองและมูลนิธิวัฒนธรรมในปี 2007 ฟอร์ดมูลนิธิที่จัดไว้ให้เป็นส่วนหนึ่งของการบริจาคครั้งแรกหลังจากการวิจัยตัวเองเริ่มเข้าสู่การสนับสนุนทางการเงินของมูลนิธิของพื้นเมืองและศิลปินพื้นเมืองและชุมชน ผลการวิจัยนี้ชี้ให้เห็น "ความไม่เพียงพอของการสนับสนุนด้านการกุศลสำหรับศิลปะพื้นเมืองและศิลปิน" ความคิดเห็นที่เกี่ยวข้องจากผู้นำพื้นเมืองที่ไม่มีชื่อซึ่ง "[o] nce [ฐานรากขนาดใหญ่] ได้นำสิ่งเหล่านี้ไปใช้ในโครงการของอินเดียแล้วก็ไม่ได้ โดยปกติจะได้รับเงินสนับสนุนเป็นอย่างดีมันคงอยู่ตราบเท่าที่เจ้าหน้าที่โครงการที่มีความสนใจและจากไป "และแนะนำให้มีการบริจาคอย่างอิสระ [32]

แคมเปญการเลิกกิจการและส่งผลกระทบต่อการลงทุน

อีกแนวทางหนึ่งในการปฏิรูปเอ็นดาวเม้นท์คือการใช้แคมเปญการถอนการลงทุนเพื่อส่งเสริมการบริจาคเพื่อไม่ให้ถือการลงทุนที่ผิดจรรยาบรรณ หนึ่งในแคมเปญการถอนการลงทุนที่ทันสมัยที่สุดคือการเลิกลงทุนจากแอฟริกาใต้ซึ่งใช้ในการประท้วงนโยบายการแบ่งแยกสีผิว ในตอนท้ายของการแบ่งแยกสีผิวมหาวิทยาลัยมากกว่า 150 แห่งได้ขายการลงทุนในแอฟริกาใต้แม้ว่าจะยังไม่ชัดเจนว่าแคมเปญนี้รับผิดชอบต่อการยุตินโยบายนี้มากน้อยเพียงใด [33]

แคมเปญการถอนการลงทุนในรูปแบบเชิงรุกคือการลงทุนที่ส่งผลกระทบหรือการลงทุนตามพันธกิจซึ่งหมายถึงการลงทุนที่ "ทำใน บริษัท องค์กรและกองทุนโดยมีจุดประสงค์เพื่อสร้างผลกระทบทางสังคมหรือสิ่งแวดล้อมที่วัดผลได้และเป็นประโยชน์ควบคู่ไปกับผลตอบแทนทางการเงิน" [34]การลงทุนที่สร้างผลกระทบให้ทุนเพื่อแก้ไขปัญหาสังคมและสิ่งแวดล้อม

เจตนาของผู้บริจาค

กรณีของLeona Helmsleyมักใช้เพื่อแสดงข้อเสียของแนวคิดทางกฎหมายเกี่ยวกับเจตนาของผู้บริจาคที่ใช้กับเงินบริจาค ในช่วงทศวรรษ 2000 Helmsley ได้เรียกร้องความไว้วางใจมูลค่าหลายพันล้านดอลลาร์เพื่อ "การดูแลและสวัสดิภาพของสุนัข" [35]ความไว้วางใจนี้ได้รับการประเมินในเวลาที่จะมีมากกว่าทรัพย์สินรวมในปี 2548 ถึง 10 เท่าขององค์กรการกุศลที่เกี่ยวข้องกับสัตว์ที่จดทะเบียนทั้งหมดในสหรัฐอเมริกา

ในปี 1914, เฟรเดอริกอฟฟ์พยายามที่จะกำจัด "มือตาย" ของการจัดทำบุญและสร้างขึ้นเพื่อมูลนิธิคลีฟแลนด์ : ครั้งแรกที่มูลนิธิชุมชน เขาสร้างรากฐานที่มีโครงสร้างที่เหมาะสมซึ่งสามารถใช้ประโยชน์จากของขวัญของชุมชนในลักษณะที่ตอบสนองและเหมาะสมกับความต้องการ การตรวจสอบข้อเท็จจริงและการควบคุมอยู่ใน "มือสด" ของสาธารณชนซึ่งตรงข้ามกับ "มือตาย" ของผู้ก่อตั้งมูลนิธิเอกชน [36]

อุดมศึกษา

งานวิจัยที่ตีพิมพ์ในAmerican Economic Reviewระบุว่าการบริจาคทางวิชาการที่สำคัญมักกระทำในช่วงที่เศรษฐกิจตกต่ำในทางตรงกันข้ามกับความตั้งใจของการบริจาค พฤติกรรมนี้เรียกว่าการกักตุนบริจาคซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงวิธีการที่เศรษฐกิจตกต่ำมักนำไปสู่การบริจาคลดการจ่ายเงินแทนที่จะเพิ่มขึ้นเพื่อชดเชยการตกต่ำ [37]

ขนาดใหญ่ของ US-based วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยพลังซึ่งได้โพสต์ขนาดใหญ่กำไรประชาสัมพันธ์อย่างมากในปี 1990 และ 2000 สูญเสียที่สำคัญเผือดเงินต้นในภาวะเศรษฐกิจตกต่ำ 2008 เงินบริจาคของมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดซึ่งมีอยู่ 37 พันล้านดอลลาร์ในเดือนมิถุนายน 2551 ลดลงเหลือ 26 พันล้านดอลลาร์ภายในกลางปี ​​2552 [38] มหาวิทยาลัยเยลซึ่งเป็นผู้บุกเบิกแนวทางที่เกี่ยวข้องกับการลงทุนอย่างมากในการลงทุนทางเลือกอื่น ๆ เช่นอสังหาริมทรัพย์และหุ้นเอกชนรายงานว่ามีการบริจาค 16,000 ล้านดอลลาร์ ณ เดือนกันยายน 2552 ซึ่งเป็นผลขาดทุนต่อปี 30% ซึ่งมากกว่าที่คาดการณ์ไว้ในเดือนธันวาคม 2551 . [39]ที่มหาวิทยาลัย Stanford , บริจาคลดลงจาก $ 17 พันล้าน $ 12 พันล้าน ณ สิ้นเดือนกันยายน 2009 [40] มหาวิทยาลัยบราวน์บริจาค 's ลดลงร้อยละ 27 เพื่อ 2.04 $ พันล้านดอลลาร์ในปีงบการเงินที่สิ้นสุดวันที่ 30 มิถุนายน 2009 [41 ] มหาวิทยาลัยจอร์จวอชิงตันสูญเสีย 18% ในปีงบประมาณเดียวกันนั้นลดลงเหลือ 1.08 พันล้านดอลลาร์ [42]

ในแคนาดาหลังจากเกิดวิกฤตการเงินในปี 2551 มหาวิทยาลัยโตรอนโตรายงานผลขาดทุน 31% (545 ล้านดอลลาร์) ของมูลค่าสิ้นปีก่อนหน้าในปี 2552 ความสูญเสียเกิดจากการลงทุนในกองทุนป้องกันความเสี่ยงมากเกินไป [43]

ภาษีการบริจาค

โดยทั่วไปภาษีบริจาคคือการจัดเก็บภาษีจากเงินบริจาคที่ไม่ต้องเสียภาษีเนื่องจากภารกิจด้านการกุศลการศึกษาหรือศาสนา ภาษีบริจาคจะถูกตราขึ้นโดยทั่วไปในการตอบสนองต่อการวิพากษ์วิจารณ์ว่าพลังจะไม่ได้รับการดำเนินงานเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรหรือว่าพวกเขาได้ทำหน้าที่เป็นที่พักพิงภาษีหรือว่าพวกเขาจะพรากรัฐบาลท้องถิ่นของสถานที่ให้บริการที่จำเป็นและภาษีอื่น ๆ [44] [45]

ดูสิ่งนี้ด้วย

  • มูลนิธิ (ไม่แสวงหาผลกำไร)
  • รายชื่อสถาบันอุดมศึกษาตามขนาดการบริจาค
    • ในแคนาดา
    • ในแอฟริกาใต้
    • ในสหราชอาณาจักร
    • ในสหรัฐอเมริกา
  • รายชื่อมูลนิธิการกุศลที่ร่ำรวยที่สุด
  • ภาษีการบริจาค
  • Waqf

อ้างอิง

  1. ^ a b Kenton, Will "การบริจาค" . Investopedia .
  2. ^ ก ข "ฮาร์วาร์บริจาคส่งคืนร้อยละ 6.5 สำหรับปีงบประมาณ 2019" สีแดงเข้ม เก็บถาวรไปจากเดิมในวันที่ 1 มกราคม 2019 สืบค้นเมื่อ5 กรกฎาคม 2560 .
  3. ^ [1] [2]
  4. ^ "งบ Bill & Melinda Gates Foundation การเงินรวม" (PDF) มูลนิธิ Bill & Melinda Gates 2018-12-31 . สืบค้นเมื่อ2020-01-29 .
  5. ^ "เอกสารข้อมูลพื้นฐาน" . Bill & Melinda Gates Foundation
  6. ^ "องค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไร". AICPA ตรวจสอบและคู่มือการบัญชี American Institute of Certified Public Accountants : 367 1 พฤษภาคม 2550
  7. ^ Ashlea Ebelling (13 มกราคม 2553). "การดูแล Fido หลังจากที่คุณไปแล้ว" ฟอร์บ เก็บถาวรไปจากเดิมในวันที่ 2 เมษายน 2015 สืบค้นเมื่อ5 มีนาคม 2558 .
  8. ^ ธัญญาแอนทบพิล (19 กุมภาพันธ์ 2558). "ลิงจะได้รับมรดกบ้าน, สวนหย่อม, กองทุน - อินเดีย Real Time" The Wall Street Journal สืบค้นเมื่อ 22 กุมภาพันธ์ 2558 . สืบค้นเมื่อ5 มีนาคม 2558 .
  9. ^ ก ข แพทริคซัลลิแวน (12 มิถุนายน 2555). "ล้มละลาย แต่กอปร - ไม่แสวงหาผลกำไรที่ไม่แสวงหากำไร TimesThe ไทม์" Thenonprofittimes.com . เก็บถาวรไปจากเดิมในวันที่ 2 เมษายน 2015 สืบค้นเมื่อ5 มีนาคม 2558 .
  10. ^ เฟรดโดโรเธีย (2552). "อเล็กซานเด Aphrodisias> 1.1 วันครอบครัว, ครูและอิทธิพล" สารานุกรมปรัชญาสแตนฟอร์ด . มหาวิทยาลัยสแตนฟอ สืบค้นเมื่อ6 กันยายน 2555 .
  11. ^ ลินช์จอห์นแพทริค (2515) โรงเรียนของอริสโตเติล; การศึกษาของสถาบันการศึกษาภาษากรีก สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย หน้า 19––207, 213–216 ISBN 9780520021945.
  12. ^ Encyclopædia Britannica : "University" Archived 15 May 2013 at the Wayback Machine , 2012, retrieved 26 July 2012)
  13. ^ Verger, Jacques: "Patterns", ใน: Ridder-Symoens, Hilde de (ed.):ประวัติของมหาวิทยาลัยในยุโรป ฉบับ. I: มหาวิทยาลัยในยุคกลางสำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์, 2546, ISBN  978-0-521-54113-8 , หน้า 35–76 (35)
  14. ^ อารยธรรม: ตะวันตกและส่วนที่เหลือโดย Niall Ferguson สำนักพิมพ์: Allen Lane 2011 - ไอ 978-1-84614-273-4
  15. ^ Pryds, Darleen (2000), " Studia as Royal Offices: Mediterranean Universities of Medieval Europe" ในกูร์เตอเนย์วิลเลียมเจ.; มิ ธ เก้, เจอร์เก้น; Priest, David B. (eds.), Universities and Schooling in Medieval Society , Education and Society in the Middle Ages and Renaissance, 10 , Leiden: Brill, pp. 96–98, ISBN 9004113517
  16. ^ ทีม Almaany "تعريفوشرحومعنىحبوسبالعربيفي معاجماللغةالعربيةمعجمالمعانيالجامع , المعجمالوسيط, اللغةالعربيةالمعاصر, الرائد, لسانالعرب, القاموسالمحيط - معجمعربيعربيصفحة 1" www.almaany.com . สืบค้นเมื่อ2019-05-11 .
  17. ^ "Waqf - Awqaf SA"คืออะไร awqafsa.org.za สืบค้นเมื่อ29 มีนาคม 2561 .
  18. ^ อิ Hadjar อัล'Asḳalānī, Bulūghอัล maram ไคโรครั้งไม่มี 784. อ้างถึงในWaḳf,สารานุกรมอิสลาม
  19. ^ อิ Hadjar อัล'Asḳalānī, Bulūghอัล maram ไคโรครั้งไม่มี 783. อ้างถึงในWaḳf,สารานุกรมอิสลาม
  20. ^ มรดก 500 ปีของ Lady Margaret ที่ เก็บถาวร 2007-05-16 ที่ Wayback Machine - University of Cambridge
  21. ^ Bruen, Robert (พฤษภาคม 1995) "ประวัติโดยย่อของ Lucasian ศาสตราจารย์คณิตศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์" โรเบิร์ตบรูน ที่เก็บถาวรจากเดิมเมื่อวันที่ 24 สิงหาคม 2012 สืบค้นเมื่อ6 กันยายน 2555 .
  22. ^ แคนซัสนิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้นในโรงเรียนของรัฐอำเภอสมาคมบริจาคเป็นครั้งแรกใน Paola แคนซัสเป็นเมืองเล็ก ๆ จำนวน 5,000 คนในปี 1983 วันนี้ [ เมื่อ? ]มีเงินต้นประมาณ 2 ล้านเหรียญซึ่งสร้างรายได้ประมาณ 110,000 เหรียญต่อปีเพื่อแจกจ่ายเป็นทุนการศึกษาให้กับผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายและให้ทุนโครงการพิเศษในเขตซึ่งไม่สามารถจ่ายได้โดยฐานภาษี เพื่อส่งเสริมการพัฒนาสมาคมการบริจาคทั่วรัฐแคนซัส 368 USD Endowment Association ซึ่งได้รับรางวัลจากทั่วทุกมุมโลกได้พัฒนา "ชุดเริ่มต้น" เพื่อช่วยเหลือเขตการศึกษาอื่น ๆ ในแคนซัสในองค์กรและจัดตั้งสมาคมการบริจาคใหม่
  23. ^ เว็บไซต์ "ฉลองคณะ" ของคอร์เนลล์ เก็บถาวรเมื่อปี 2548-05-01 ที่ Wayback Machine
  24. ^ "เงินช่วยเหลือ" . ฟอร์ดมูลนิธิ สืบค้นเมื่อ2014-05-14 .
  25. ^ "มูลนิธิคืออะไร | มูลนิธิ | แหล่งทุน | ฐานความรู้ | เครื่องมือ" . GrantSpace.org 2013-06-18 . สืบค้นเมื่อ2017-03-29 .
  26. ^ "สิ้นสุดลงอย่างดีมาก!" . newsweek.com . 31 กรกฎาคม 2547 . สืบค้นเมื่อ14 เมษายน 2561 .
  27. ^ “ การทำบุญเพื่อการปลดปล่อยและการลงทุนเชิงบูรณะสามารถสร้างเศรษฐกิจใหม่ได้อย่างไร” ไม่แสวงหาผลกำไรรายไตรมาส 28 กุมภาพันธ์ 2019
  28. ^ "สิ่งที่ไทม์สของเราต้อง? เงินทุนเสนอกุศล 'กรีนใหม่' " ไม่แสวงหาผลกำไรรายไตรมาส 12 มีนาคม 2019
  29. ^ ก ข "กรอบการสั่นพ้อง: แนวทางหลักการและค่านิยม" . ยุติธรรมเงินทุน ที่เก็บถาวรจากเดิมเมื่อวันที่ 19 พฤษภาคม 2019 สืบค้นเมื่อ19 พฤษภาคม 2562 .
  30. ^ "ลินเด็นบริจาคเอื่อยเฉื่อยโจมตี v1.3" ที่เก็บถาวรจากเดิมเมื่อวันที่ 19 พฤษภาคม 2019 สืบค้นเมื่อ19 พฤษภาคม 2562 .
  31. ^ "รู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมสุทธิ" มูลนิธิเฮรอน . ที่เก็บถาวรจากเดิมเมื่อวันที่ 19 พฤษภาคม 2019 สืบค้นเมื่อ19 พฤษภาคม 2562 .
  32. ^ "ศิลปะพื้นเมืองและวัฒนธรรม: การวิจัย, การเจริญเติบโตและโอกาสสำหรับการสนับสนุนการกุศล" (PDF) มูลนิธิฟอร์ด 2553. เก็บถาวรจากต้นฉบับ (PDF)เมื่อ 2019-05-13 . สืบค้นเมื่อ13 พฤษภาคม 2562 .
  33. ^ "ไม่ทำงานขายเงินลงทุน" เดอะนิวยอร์กเกอร์ 20 ตุลาคม 2558
  34. ^ "การสำรวจประจำปี 2017 ผลกระทบต่อนักลงทุน" (PDF) เครือข่ายการลงทุนเพื่อผลกระทบระดับโลก เก็บจากต้นฉบับ (PDF)เมื่อ 2016-09-02 . สืบค้นเมื่อ2017-03-14 .
  35. ^ Rosenwald, Julius (พฤษภาคม 2472) “ หลักการให้ประชาชน”. มหาสมุทรแอตแลนติกเดือน
  36. ^ "Cleveland Foundation 100 - บทนำ" . คลีฟแลนด์มูลนิธิ Centennial สืบค้นเมื่อ2019-04-04 .
  37. ^ บราวน์เจฟฟรีย์อาร์.; Dimmock สตีเฟ่นจี.; คังจุน - คู; Weisbenner, Scott J. (มีนาคม 2014). "วิธีการที่มหาวิทยาลัยพลังตอบสนองต่อตลาดการเงิน Shocks: หลักฐานและผลกระทบ" การทบทวนเศรษฐกิจอเมริกัน . สมาคมเศรษฐศาสตร์อเมริกัน 104 (3): 931–962 ดอย : 10.1257 / aer.104.3.931 .
  38. Har กองทุนฮาร์วาร์ดสูญเสีย $ 11Bบทความวันที่ 11 กันยายน 2552 จาก Boston Herald Archivedเมื่อวันที่ 15 กันยายน 2552 ที่ Wayback Machine
  39. ^ Yale Endowment ลง 30% เก็บถาวรเมื่อวันที่ 2018-04-14 ที่ Wayback Machineบทความวันที่ 10 กันยายน 2552 จาก The Wall Street Journal
  40. ^ การ บริจาคของมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ดสูญเสีย เอกสารที่เก็บถาวรครั้งใหญ่ในปี 2009-09-06 ที่ Wayback Machineบทความวันที่ 3 กันยายน 2009 จาก San Francisco Chronicle
  41. ^ “ การเมือง” . Bloomberg.com . สืบค้นเมื่อ14 เมษายน 2561 .
  42. ^ การ บริจาค GW ลดลง 18 เปอร์เซ็นต์ เก็บถาวรเมื่อวันที่ 31 สิงหาคม 2552 ที่ Wayback Machineบทความ 27 สิงหาคม 2552 จาก The GW Hatchet
  43. ^ เบอร์โรวส์, มัลคอมดี. (2010). "การสิ้นสุดของเอ็นดาวเม้นท์?". ใจบุญ 23 (1): 52–61.
  44. ^ "สถานะภาษีวิธีและวิธีคำถามที่ไม่แสวงหาผลกำไรของโรงพยาบาล" กองทุนเครือจักรภพ 1 East 75th Street, New York, NY สืบค้นจากต้นฉบับ (Web)เมื่อ 2006-10-04 . สืบค้นเมื่อ2007-01-22 .
    จิลฮอร์วิทซ์ (2548-05-26). "พยานหลักฐานก่อนที่บ้านวิธีคณะกรรมการ" (PDF) เก็บจากต้นฉบับ (PDF)เมื่อ 2016-03-05. อ้างถึงวารสารต้องการ|journal=( ความช่วยเหลือ )
  45. ^ เขาเรย์ซี (4 ตุลาคม 2548) "เคมบริดจ์พยายามที่จะกำไรภาษีเกี่ยวกับการบริจาค" (เว็บ) เล่ม 125 เลขที่ 44 . เทค

อ่านเพิ่มเติม

  • นิวฟิลด์คริสโตเฟอร์ (2008) Unmaking มหาวิทยาลัยส่วนกลาง: การโจมตีสี่สิบปีต่อชนชั้นกลาง สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด น. 162. ISBN 978-0-674-02817-3.

ลิงก์ภายนอก

  • Ford Foundation: Primer for Endowment Grantmakers
  • Dada, Kamil (1 กุมภาพันธ์ 2551). "สภาคองเกรสสอบสวนการบริจาค" . Stanford ประจำวัน สืบค้นจากต้นฉบับเมื่อวันที่ 9 มิถุนายน 2554.
  • 12 SMA สำหรับการบริจาคทางการเงิน
Language
  • Thai
  • Français
  • Deutsch
  • Arab
  • Português
  • Nederlands
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • भारत
  • 日本語
  • 한국어
  • Hmoob
  • ខ្មែរ
  • Africa
  • Русский

©Copyright This page is based on the copyrighted Wikipedia article "/wiki/Financial_endowment" (Authors); it is used under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported License. You may redistribute it, verbatim or modified, providing that you comply with the terms of the CC-BY-SA. Cookie-policy To contact us: mail to admin@tvd.wiki

TOP