การศึกษาในคิวบา

การศึกษาในคิวบา
งบประมาณการศึกษาแห่งชาติ (พ.ศ. 2545)
งบประมาณ	CP 2752 ล้านดอลลาร์(246 CP ต่อหัว)
รายละเอียดทั่วไป
ภาษาหลัก	สเปน
การรู้หนังสือ (2011)
รวม	100.0
ชาย	100.0
หญิง	100.0

การศึกษาในคิวบาเป็นระบบระดับสูงมาหลายปีแล้ว มหาวิทยาลัยฮาวานาก่อตั้งขึ้นในปี 1727 และมีจำนวนของที่ดีขึ้นอื่น ๆวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย หลังการปฏิวัติ 2502 ระบอบการปกครองของคาสโตรได้ทำให้สถาบันการศึกษาทั้งหมดเป็นของกลาง และสร้างระบบที่ดำเนินการโดยรัฐบาลทั้งหมด ค่าใช้จ่ายด้านการศึกษายังคงได้รับความสำคัญสูง ^[5]

ประวัติศาสตร์

สเปนอาณานิคมคิวบาจากศตวรรษที่ 16 ต้นจนกระทั่ง 1898 เมื่อสนธิสัญญาปารีสได้รับเอกราชเกาะดังต่อไปนี้สงครามสเปน มหาวิทยาลัยฮาวานาก่อตั้งขึ้นในปี 1727 เป็นมหาวิทยาลัยที่เก่าแก่ที่สุดในประเทศคิวบาและเป็นหนึ่งในที่เก่าแก่ที่สุดในอเมริกา

คิวบาในปี 1900 มีอัตราการรู้หนังสือของ 36.1% ^[6]^[7] - ขึ้นอยู่กับแหล่งที่มาของหนึ่งในผู้สูงที่สุดในบรรดาประเทศกำลังพัฒนา ^{[ ต้องการอ้างอิง ]}ในช่วงต้นทศวรรษ 1900 คิวบามีระบบการศึกษาที่เข้มแข็ง แต่มีเพียงครึ่งหนึ่งของเด็กของประเทศที่เข้าร่วม โรงเรียนยังคงไม่สามารถเข้าถึงได้สำหรับชาวคิวบาที่ยากจนที่สุด ส่งผลให้อัตราการรู้หนังสือสำหรับพื้นที่ชนบทต่ำเมื่อเทียบกับเมืองต่างๆ จากการสำรวจสำมะโนประชากรในปี ค.ศ. 1953 พบว่าชาวคิวบาที่มีอายุเกิน 15 ปี 22% ไม่รู้หนังสือ และ 60% ของประเทศนั้นไม่มีการศึกษา เพราะชาวคิวบาในชนบทจำนวนมากมีการศึกษาระดับ 3 หรือน้อยกว่านั้น ^[8]

การศึกษาสาธารณะในคิวบานั้นฟรีเสมอมา ^{[ อ้างอิงจำเป็น ]}หลังจากที่นักศึกษาผ่านการสอบคัดเลือกในหลักสูตรเฉพาะของตน แม้แต่การเข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยฮาวานาก็ไม่ต้องเสียค่าเล่าเรียน^{[ ตามใคร? ]}ยกเว้นค่าหนังสือ ^{[ ต้องการอ้างอิง ]}หลังจากการปฏิวัติคิวบาในปี 2501-2502 รัฐบาลใหม่ได้จัดอันดับการสร้างระบบการศึกษาขึ้นใหม่ตามแนวอุดมการณ์ของมาร์กซิสต์ที่มีความสำคัญสูงสุด ^[9]วัตถุประสงค์หลักห้าประการถูกคิดค้นและใช้เพื่อกำหนดกรอบระบบการศึกษาของคิวบา ^{[ จำเป็นต้องอ้างอิง ]}เด็กหลายคนที่อาศัยอยู่ในพื้นที่ชนบทห่างไกลสามารถได้รับการศึกษาจากครูที่มาเยี่ยมเยียน

หลังจากการปรับโครงสร้างขั้นพื้นฐานและการเปิดโรงเรียนในคิวบาอีกครั้ง รัฐบาลใหม่ได้ให้ความสำคัญกับปัญหาการรู้หนังสือครั้งใหญ่ ^{[ ต้องการอ้างอิง ]}เมื่อถึงเมษายน 2502 เปิดศูนย์การรู้หนังสือ 817 แห่ง^[10]และเพื่อเข้าถึงทุกคน วัยรุ่นและอาสาสมัครคนอื่นๆ ถูกส่งไปยังชนบทเพื่อสอนเพื่อนชาวคิวบาให้อ่าน รณรงค์ความรู้ทำหน้าที่สองวัตถุประสงค์:

เพื่อให้ความรู้แก่ชาวคิวบาทุกคนและสอนให้พวกเขาอ่าน
เพื่อให้ผู้ที่อาศัยอยู่ในเมืองได้มีโอกาสสัมผัสการใช้ชีวิตในชนบท

ในช่วงเวลาสั้นๆ รัฐบาลใหม่ของคิวบาได้เปลี่ยนแปลงระบบการศึกษาอย่างมากมาย และในปี 2000 97% ^[11]ของชาวคิวบาอายุระหว่าง 15 ถึง 24 ปีมีความรู้ การรู้หนังสือทำให้ชาวคิวบาที่ไม่ได้รับการศึกษาที่ยากจนมีฐานะดีขึ้นในประเทศและทั่วโลก การศึกษามีความสำคัญต่อรัฐบาลใหม่ ^{[ อ้างจำเป็น ]}ผู้นำเชื่อว่าเพื่อให้คิวบาเข้มแข็ง และสำหรับพลเมืองที่จะมีส่วนร่วมในสังคม พวกเขาต้องได้รับการศึกษา ^{[ ต้องการการอ้างอิง ]}

มหาวิทยาลัยและโรงเรียนเอกชนเป็นของกลางในปี พ.ศ. 2504 ^{[ ต้องอ้างอิง ]}

การมีส่วนร่วมของผู้หญิง

การปฏิวัติคิวบาในปี 2502 ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงมากมายในประเทศ โดยเฉพาะสำหรับผู้หญิง ก่อนการปฏิวัติ ผู้หญิงจำนวนมากใช้ชีวิตเป็นแม่บ้าน และสำหรับผู้ที่ต้องการทำงาน มีทางเลือกน้อยมาก ^[12]ผู้หญิงหลายคนในชนบททำงานด้านเกษตรกรรม และสำหรับผู้หญิงในเมือง การทำงานเป็นสาวใช้หรือโสเภณีเป็นทางเลือกเดียว สภาคิวบาสตรี (FMC) ก่อตั้งขึ้น^{[ ใคร? ]}ในเดือนสิงหาคม 1960 โดยมีเป้าหมายที่ชัดเจนที่จะให้ผู้หญิงทุกคนมีส่วนร่วมในกิจการของคิวบา หลังจากหลายปีที่ถูกกีดกัน ผู้หญิงคิวบาเริ่มมีบทบาทอย่างแข็งขันในรัฐบาล สหพันธ์สตรีคิวบาต้องการเห็นสตรีที่เกี่ยวข้องกับปัญหาทางสังคม การเมือง เศรษฐกิจ และวัฒนธรรมที่คิวบาต้องเผชิญ ^[13]สิ่งนี้จำเป็นต้องมีการสร้างโรงเรียนและโปรแกรมเพื่อให้บริการหลายอย่างแก่สตรีชาวคิวบา

รณรงค์ความรู้ที่ถูกสร้างขึ้น^{[ ใคร? ]}เพื่อเพิ่มอัตราการรู้หนังสือของคิวบาและเพื่อเริ่มต้นการสื่อสารระหว่างชนบทและเมืองต่างๆ ^[14]นักศึกษาและอาสาสมัครไปพื้นที่ชนบทเพื่อสอนให้คนอ่านและให้ข้อมูลเกี่ยวกับการเมืองคิวบาในปัจจุบัน ผู้หญิงในชนบทได้รับการศึกษาและฝึกงานหากพวกเขาเลือกรับ ซึ่งทำให้พวกเธอสามารถทำงานนอกภาคเกษตรกรรมได้ สำหรับผู้หญิงที่ทำงานเป็นโสเภณีในเมือง รัฐบาลชุดใหม่ได้จัดทำโครงการเพื่อให้การศึกษาแก่พวกเขาอีกครั้งเมื่อการค้าประเวณีในคิวบาถูกระงับในปี 2504 มีการจัดตั้งโครงการที่แยกจากกันแต่คล้ายคลึงกันสำหรับแม่บ้าน โดยให้การศึกษาและการฝึกอบรมงานพร้อมทั้งรับเลี้ยงเด็กและที่พักฟรี ซึ่งอนุญาตให้ ผู้หญิงมีโอกาสเต็มที่ในการสร้างชีวิตใหม่ การดูแลสุขภาพมุ่งเน้นไปที่สุขภาพจิตของผู้หญิงคิวบาที่เคยถูกกดขี่ในที่ทำงาน ^[15]

คุณภาพ

การศึกษาในปี 1998 โดยUNESCOรายงานว่านักเรียนชาวคิวบามีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในระดับสูง นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 ของคิวบาได้คะแนน 350 คะแนน ซึ่งสูงกว่าค่าเฉลี่ยระดับภูมิภาค 100 คะแนนในการทดสอบทักษะภาษาพื้นฐานและคณิตศาสตร์ รายงานระบุว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนครึ่งล่างในคิวบานั้นสูงกว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนครึ่งบนในประเทศอเมริกากลางและอเมริกาใต้ในกลุ่มการศึกษาอย่างมีนัยสำคัญ ^[16]^[17]

การศึกษาในปี 2541 โดยยูเนสโกนั้นน่าประทับใจเป็นพิเศษ เนื่องจากเป็นครั้งแรกที่ทุกประเทศในการศึกษาได้ตกลงกันเกี่ยวกับตัวชี้วัดและขั้นตอนการทำงานล่วงหน้า นอกจากนี้ การศึกษายังดำเนินการในช่วงที่มีภาวะเศรษฐกิจตกต่ำสูง การพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศคิวบาได้รับการ จำกัด อย่างรุนแรงจากการคว่ำบาตรการค้าสหรัฐ คิวบาเป็นหนึ่งในประเทศที่ยากจนที่สุดในภูมิภาคและขาดทรัพยากรพื้นฐาน แต่ยังเป็นผู้นำในละตินอเมริกาในด้านการศึกษาระดับประถมศึกษาในแง่ของการทดสอบที่ได้มาตรฐาน ^[18]

ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับเศรษฐกิจที่ค่อนข้างยากจนและการคว่ำบาตรทางการค้าอย่างต่อเนื่องในระยะยาวทำให้ความสำเร็จของคิวบาน่าประทับใจยิ่งขึ้น ในช่วงสี่สิบปีที่ผ่านมาการศึกษามีความสำคัญสูงสุดสำหรับรัฐบาลคิวบา ^[19]คิวบายังคงใช้จ่ายสาธารณะเป็นสองเท่าในการศึกษาในฐานะประเทศเพื่อนบ้านที่ร่ำรวยกว่า ที่ 10% ของ GNP ⁽²⁰⁾

คิวบาแสดงให้เห็นว่าการศึกษามีความสำคัญเพียงใดโดยการรักษาอัตราส่วนนักเรียนต่อครูไว้ที่ 12 ต่อ 1 ซึ่งเท่ากับครึ่งหนึ่งของค่าเฉลี่ยในลาตินอเมริกา นอกจากนี้ อัตราการไม่รู้หนังสือของเยาวชนในคิวบาใกล้เป็นศูนย์ ซึ่งเป็นตัวเลขที่ประเทศอื่นๆ ในละตินอเมริกาหาที่เปรียบไม่ได้ ^[21]โรงเรียนคิวบาบูรณาการอย่างใกล้ชิดกับชุมชน ครูมีความกระตือรือร้นอย่างมากในชุมชนของเด็กที่เข้าเรียนในโรงเรียน และสร้างความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นกับผู้ปกครองและครอบครัวเพื่อส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ มันได้รับการแสดงให้เห็นว่ามีความมุ่งมั่นที่จะภาคการศึกษาในส่วนของรัฐบาล^{[ ต้องการอ้างอิง} ]โอกาสที่เท่าเทียมกันสำหรับการศึกษาที่มีคุณภาพสูงสำหรับนักเรียนทุกคนเป็นหนึ่งในปัจจัยสำคัญที่อธิบายว่าความสำเร็จด้านการศึกษาของคิวบาไม่ใช่ปาฏิหาริย์หรืออุบัติเหตุ แต่เป็นผลมาจากความพยายามและความมุ่งมั่นร่วมกันเป็นเวลาหลายปีโดยรัฐบาลต่อประชาชน ⁽²⁰⁾

ระบบการศึกษาของคิวบาประสบปัญหาขาดแคลนครูในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ^[22]อ้างอิงจากกระทรวงการต่างประเทศสหรัฐฯการเซ็นเซอร์และการปลูกฝัง "แทรกซึมทุกระดับของระบบการศึกษาของคิวบา ^[23]

ประถมศึกษาและมัธยมศึกษา

เด็กนักเรียนในฮาวานา

การเข้าโรงเรียนเป็นภาคบังคับตั้งแต่อายุ 6 ถึง 15 หรือ 16 ปี (จบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาขั้นพื้นฐาน) และนักเรียนทุกคนโดยไม่คำนึงถึงอายุหรือเพศ จะต้องสวมชุดนักเรียนที่มีสีแสดงถึงระดับชั้นประถมศึกษา การศึกษาระดับประถมศึกษามีระยะเวลาหกปี ประกอบด้วยเกรด 1 ถึง 6 มัธยมศึกษาแบ่งออกเป็นการศึกษาระดับมัธยมศึกษาขั้นพื้นฐานและการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นก่อนเข้ามหาวิทยาลัย หลักสูตรในโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษามีพื้นฐานมาจาก "การทำงานหนัก มีวินัยในตนเอง และรักชาติ" ^{[ อ้างอิงจำเป็น ]}หลักสูตรระดับประถมศึกษารวมถึงการเต้นรำและการทำสวน บทเรียนด้านสุขภาพและสุขอนามัย และประวัติศาสตร์การปฏิวัติคิวบา ^[5]เมื่อสิ้นสุดการศึกษาระดับมัธยมศึกษาขั้นพื้นฐาน นักเรียนสามารถเลือกระหว่างการศึกษาระดับเตรียมอุดมศึกษาและการศึกษาด้านเทคนิคและวิชาชีพ ผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับเตรียมอุดมศึกษาจะได้รับ Bachillerato การฝึกอบรมด้านเทคนิคนำไปสู่วุฒิการศึกษาสองระดับ - ผู้ปฏิบัติงานที่มีทักษะและช่างเทคนิคระดับกลาง ความสำเร็จของวงจรนี้ทำให้สามารถเข้าถึงสถาบันเทคโนโลยีได้ ^[24]^{[ การตรวจสอบล้มเหลว ]}

อย่างไรก็ตาม ในช่วงทศวรรษ 2010 วิกฤตเศรษฐกิจที่ยืดเยื้อ การย้ายถิ่นฐาน และเงินเดือนของครูที่ไม่เพียงพอ ได้นำไปสู่ปัญหาการขาดแคลนนักการศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาทั่วเกาะ โดยโรงเรียนขาดแคลนบุคลากรอย่างรุนแรง การสอนแบบตัวต่อตัวกำลังเพิ่มขึ้น เช่นเดียวกับโรงเรียนเอกชนที่สอนภาษาอังกฤษและทักษะเสริมอื่นๆ ^[25]

นักเรียนต่างชาติ

นักศึกษาต่างชาติต้องสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือเทียบเท่า มีวีซ่า และเรียนวิชาภาษาสเปนภาคบังคับ สิ่งอำนวยความสะดวกในการเตรียมการเสนอหลักสูตรในภาษาสเปน ระหว่างปีการศึกษา 2000-01 คิวบาอนุญาตให้นักเรียน 905 สหรัฐฯ เยี่ยมชมและศึกษา ^[26]ในปี 1999 โปรแกรมที่ถูกนำมาใช้เพื่อดึงดูดนักเรียนการแพทย์การศึกษาในประเทศคิวบาจากภูมิหลังที่ด้อยโอกาสในประเทศสหรัฐอเมริกา , สหราชอาณาจักรและละตินอเมริกา , แคริบเบียนและแอฟริกาประเทศ ^[27]คิวบาในปัจจุบันเป็นเจ้าภาพ 3432 นักศึกษาแพทย์จาก 23 ประเทศที่กำลังศึกษาอยู่ในคิวบา ⁽²⁸⁾

แต่คิวบายังให้เงินอุดหนุนการศึกษาของรัฐเพื่อชาวต่างชาติภายใต้โปรแกรมเฉพาะรวมทั้งนักเรียนสหรัฐที่ได้รับการอบรมเป็นแพทย์ที่โรงเรียนละตินอเมริกาแพทยศาสตร์ โปรแกรมนี้มอบทุนการศึกษาเต็มรูปแบบ รวมถึงที่พัก และผู้สำเร็จการศึกษาจะต้องเดินทางกลับสหรัฐอเมริกาเพื่อให้บริการด้านการรักษาพยาบาลในราคาประหยัด [3] [4]

ความร่วมมือทางการศึกษา

ในปี 2006 เวเนซุเอลาและคิวบาเริ่มร่วมกันให้การสนับสนุนโปรแกรมการศึกษาใน El Palomar, โบลิเวีย ^[29]คิวบายังคงร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับการศึกษากับสหราชอาณาจักร^[30]และประเทศอื่น ๆ ในสหภาพยุโรป ^[31]ในปี 2002 รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการในรัฐบาลชุดเวลส์ เจนเดวิดสันและผู้แทนของมหาวิทยาลัยสวอนซีและกลาในเวลส์เข้าเยี่ยมชมคิวบาเพื่อสร้างบทบัญญัติสำหรับเจ้าหน้าที่ในสหราชอาณาจักรและประเทศคิวบาเพื่อประสานงานโครงการด้านการศึกษามากกว่า ^[32]ในสหรัฐอเมริกา สถาบันการศึกษาคิวบาและแคริบเบียน ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของมหาวิทยาลัยทูเลนได้พัฒนาความสัมพันธ์กับองค์กรคู่ค้าของคิวบาเพื่อวัตถุประสงค์ในการทำงานร่วมกันและแลกเปลี่ยนทางวิชาการ การพัฒนาหลักสูตร การแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม และการพัฒนาระหว่างประเทศและการเจรจา

ดูสิ่งนี้ด้วย

รายชื่อมหาวิทยาลัยใน ประเทศคิวบา
รายชื่อบทความการศึกษาแบ่งตามประเทศ
Higher Institute of Technologies and Applied Sciences – สถาบันการศึกษาของคิวบาที่เตรียมนักศึกษาในสาขาวิทยาศาสตร์นิวเคลียร์และสิ่งแวดล้อม
โรงเรียนนานาชาติฮาวานา

อ้างอิง

^ Tabla No Archived 13 มีนาคม 2550 ที่ Wayback Machine
^ unstats | ตัวชี้วัดสหัสวรรษ
^ unstats | ตัวชี้วัดสหัสวรรษ
^ unstats | ตัวชี้วัดสหัสวรรษ
^ a b บทเรียนภาษาละติน: เราสามารถเรียนรู้อะไรจากแคมเปญการรู้หนังสือที่ทะเยอทะยานที่สุดในโลก โดย Nina Lakhani, The Independent , 7 พฤศจิกายน 2553
^ อร์เรส, คาร์ลอและ A. Puiggros "ส่วนที่สาม"การศึกษาในละตินอเมริกา . โคโลราโด: โบลเดอร์ 1997: 291
^ [1]
^ "การศึกษาในคิวบาก่อนปฏิวัติ". สำมะโนสาธารณรัฐคิวบาค.ศ. 1953.
^ เปรียบเทียบ: Chomsky, Aviva (2015). ประวัติศาสตร์การปฏิวัติคิวบา . ไวลีย์ แบล็คเวลล์. หน้า 42. ISBN 978-1-118-94228-4. การศึกษาจำนวนมากเป็นวิธีการสำคัญในการพลิกผันความเหลื่อมล้ำหลายศตวรรษและเพิ่มขีดความสามารถให้กับคนยากจน การระดมชาวคิวบาในเมืองราว 250,000 คน รวมถึงนักเรียน 100,000 คน เป็นส่วนหนึ่งของโครงการการศึกษาทางการเมือง [...]
^ บริตตัน, จอห์นเอ "ส่วนที่ห้า"ปั้นหัวใจและความคิด เดลาแวร์: วิลมิงตัน, 1994: 168.
^ ^ "การศึกษา". ยูนิเซฟ, 2550.
^ อี เวนสัน, เดบร้า. "ความเสมอภาคของสตรีในคิวบา: การปฏิวัติทำให้เกิดความแตกต่างอย่างไร" กฎหมายและความไม่เท่าเทียมกัน: บันทึกของทฤษฎีและการปฏิบัติ สำนักพิมพ์ห้องสมุดมหาวิทยาลัยมินนิโซตา, 1986: 295.
^ "สหพันธ์สตรีคิวบา". คิวบา, 2010.
^ ทัพแก้ว, น้อย. "คิวบา: ผู้หญิงคิวบา เหนือกว่าการค้าประเวณี" กรีนซ้ายรายสัปดาห์ #461 (2001).
↑ ลูอิส, ออสการ์ & รูธ. "การฟื้นฟูสมรรถภาพของโสเภณี". ผู้อ่านคิวบา . สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัย Duke, 2004: 395
^ รายงานยูเนสโกจัดอันดับนักเรียนคิวบาครั้งแรกในวิชาคณิตศาสตร์ระหว่างประเทศและการทดสอบการอ่าน 1998
↑ Cultivating Minds Joel E. Cohen and David E. Bloom International Monetary Fund Magazine 2005
^ ^ มาร์ควิส, คริสโตเฟอร์. "คิวบาเป็นผู้นำในละตินอเมริกาในการศึกษาระดับประถมศึกษา การศึกษาหา" นิวยอร์กไทม์ส 14 ธันวาคม 2544
^ ^เคิร์ก, มาร์โก. "การศึกษาปฐมวัยในการปฏิวัติคิวบาในช่วงเวลาพิเศษ" ผู้อ่านคิวบา. เอ็ด. ฟิลลิป เบรนเนอร์, มาร์เกอริต โรส จิเมเนซ, จอห์น เอ็ม. เคิร์ก,วิลเลียม เอ็ม. ลีโอแกรนด์ Lanham, MD.: Rowman & Littlefield Publishers, ต.ค. 2550
^ a b ^ กัสเปรินี, ลาวิเนีย. ระบบการศึกษาของคิวบา: บทเรียนและภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออก. สิ่งพิมพ์การปฏิรูปการศึกษาของประเทศศึกษาและการจัดการ. วอชิงตัน ดีซี: ธนาคารโลก LAC ฝ่ายพัฒนามนุษย์ พ.ศ. 2542
^ ประวัติการศึกษา. เอ็ด. แดเนียล ชูกูเรนสกี้ 1998 3 มีนาคม 2010 < http://fcis.oise.utoronto.ca/~daniel_schugurensky/assignment1/1998cuba.html >^{[ ตายลิงก์ถาวร} ]
^ Penton, Mario J. (3 กันยายน 2017). "บางคน 40,000 ครูคิวบาคอมอาชีพภายใต้Raúlคาสโตร" ไมอามี เฮรัลด์. สืบค้นเมื่อ1 สิงหาคม 2020 .
^ หน่วยงาน. สำนักสารสนเทศอิเล็กทรอนิกส์ สำนักกิจการสาธารณะ. "เสรีภาพทางปัญญาและวิชาการในคิวบา" . 2544-2552.state.gov . สืบค้นเมื่อ1 สิงหาคม 2020 .
^ คิวบา - ระบบการศึกษาฐานข้อมูล UNESCO World อุดมศึกษา (WHED)
^ [2]ครูต้องการ โดย Denise Blum และ J. Ruth Dawley-Carr จัดเก็บเมื่อ 4 พฤศจิกายน 2016 ที่ Wayback Machine
↑ นักศึกษาจับตาคิวบาเพื่อศึกษาต่อต่างประเทศ Cable News Network 7 มกราคม พ.ศ. 2546. เข้าถึงเมื่อ 20 พฤษภาคม พ.ศ. 2558
↑ คิวบาฝึกนักเรียนแพทย์ผู้ด้อยโอกาสของสหรัฐฯ ที่ เก็บถาวร 15 มีนาคม 2548 ที่ Wayback Machine Kay Brennan Student British Medical Journal ออนไลน์
↑ นักศึกษาแพทย์สหรัฐในคิวบาอาจถูกบังคับให้ออกจาก British Medical Journal ทางออนไลน์ 3 กรกฎาคม พ.ศ. 2547
^ เวเนซุเอลาและคิวบาแฟนช่วยเหลือผู้ชนะในโบลิเวีย - International Herald Tribune
↑ House of Commons Hansard Written Answers for 18 Apr 2006 (pt 23) Archived 19 May 2006 at the Wayback Machine
^ ความช่วยเหลือภายนอกและละตินอเมริกา^{[ ลิงก์เสีย ]}
^ แคมเปญความเป็นปึกแผ่นของคิวบา : คิวบาศรี : รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการของเวลส์พบฟิเดล

ลิงค์ภายนอก

การศึกษาของคิวบาในรูป พ.ศ. 2501-2543
เว็บไซต์กระทรวงศึกษาธิการของคิวบา
รูปถ่ายของการศึกษาของคิวบา

[1] Tabla No Archived 13 มีนาคม 2550 ที่ Wayback Machine

[2] unstats | ตัวชี้วัดสหัสวรรษ

[3] unstats | ตัวชี้วัดสหัสวรรษ

[4] unstats | ตัวชี้วัดสหัสวรรษ

[LiteracyC-5] บทเรียนภาษาละติน: เราสามารถเรียนรู้อะไรจากแคมเปญการรู้หนังสือที่ทะเยอทะยานที่สุดในโลก โดย Nina Lakhani, The Independent , 7 พฤศจิกายน 2553

[6] อร์เรส, คาร์ลอและ A. Puiggros "ส่วนที่สาม"การศึกษาในละตินอเมริกา . โคโลราโด: โบลเดอร์ 1997: 291

[7] [1]

[8] "การศึกษาในคิวบาก่อนปฏิวัติ". สำมะโนสาธารณรัฐคิวบาค.ศ. 1953.

[9] เปรียบเทียบ: Chomsky, Aviva (2015). ประวัติศาสตร์การปฏิวัติคิวบา . ไวลีย์ แบล็คเวลล์. หน้า 42. ISBN 978-1-118-94228-4. การศึกษาจำนวนมากเป็นวิธีการสำคัญในการพลิกผันความเหลื่อมล้ำหลายศตวรรษและเพิ่มขีดความสามารถให้กับคนยากจน การระดมชาวคิวบาในเมืองราว 250,000 คน รวมถึงนักเรียน 100,000 คน เป็นส่วนหนึ่งของโครงการการศึกษาทางการเมือง [...]

[10] บริตตัน, จอห์นเอ "ส่วนที่ห้า"ปั้นหัวใจและความคิด เดลาแวร์: วิลมิงตัน, 1994: 168.

[11] "การศึกษา". ยูนิเซฟ, 2550.

[12] ^ อี เวนสัน, เดบร้า. "ความเสมอภาคของสตรีในคิวบา: การปฏิวัติทำให้เกิดความแตกต่างอย่างไร" กฎหมายและความไม่เท่าเทียมกัน: บันทึกของทฤษฎีและการปฏิบัติ สำนักพิมพ์ห้องสมุดมหาวิทยาลัยมินนิโซตา, 1986: 295.

[13] "สหพันธ์สตรีคิวบา". คิวบา, 2010.

[14] ทัพแก้ว, น้อย. "คิวบา: ผู้หญิงคิวบา เหนือกว่าการค้าประเวณี" กรีนซ้ายรายสัปดาห์ #461 (2001).

[15] ลูอิส, ออสการ์ & รูธ. "การฟื้นฟูสมรรถภาพของโสเภณี". ผู้อ่านคิวบา . สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัย Duke, 2004: 395

[16] รายงานยูเนสโกจัดอันดับนักเรียนคิวบาครั้งแรกในวิชาคณิตศาสตร์ระหว่างประเทศและการทดสอบการอ่าน 1998

[17] Cultivating Minds Joel E. Cohen and David E. Bloom International Monetary Fund Magazine 2005

[18] มาร์ควิส, คริสโตเฟอร์. "คิวบาเป็นผู้นำในละตินอเมริกาในการศึกษาระดับประถมศึกษา การศึกษาหา" นิวยอร์กไทม์ส 14 ธันวาคม 2544

[19] เคิร์ก, มาร์โก. "การศึกษาปฐมวัยในการปฏิวัติคิวบาในช่วงเวลาพิเศษ" ผู้อ่านคิวบา. เอ็ด. ฟิลลิป เบรนเนอร์, มาร์เกอริต โรส จิเมเนซ, จอห์น เอ็ม. เคิร์ก,วิลเลียม เอ็ม. ลีโอแกรนด์ Lanham, MD.: Rowman & Littlefield Publishers, ต.ค. 2550

[Gasperini,_Lavinia_1999-20] กัสเปรินี, ลาวิเนีย. ระบบการศึกษาของคิวบา: บทเรียนและภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออก. สิ่งพิมพ์การปฏิรูปการศึกษาของประเทศศึกษาและการจัดการ. วอชิงตัน ดีซี: ธนาคารโลก LAC ฝ่ายพัฒนามนุษย์ พ.ศ. 2542

[21] ประวัติการศึกษา. เอ็ด. แดเนียล ชูกูเรนสกี้ 1998 3 มีนาคม 2010 < http://fcis.oise.utoronto.ca/~daniel_schugurensky/assignment1/1998cuba.html >^{[ ตายลิงก์ถาวร} ]

[22] Penton, Mario J. (3 กันยายน 2017). "บางคน 40,000 ครูคิวบาคอมอาชีพภายใต้Raúlคาสโตร" ไมอามี เฮรัลด์. สืบค้นเมื่อ1 สิงหาคม 2020 .

[23] หน่วยงาน. สำนักสารสนเทศอิเล็กทรอนิกส์ สำนักกิจการสาธารณะ. "เสรีภาพทางปัญญาและวิชาการในคิวบา" . 2544-2552.state.gov . สืบค้นเมื่อ1 สิงหาคม 2020 .

[24] คิวบา - ระบบการศึกษาฐานข้อมูล UNESCO World อุดมศึกษา (WHED)

[25] [2]ครูต้องการ โดย Denise Blum และ J. Ruth Dawley-Carr จัดเก็บเมื่อ 4 พฤศจิกายน 2016 ที่ Wayback Machine

[26] นักศึกษาจับตาคิวบาเพื่อศึกษาต่อต่างประเทศ Cable News Network 7 มกราคม พ.ศ. 2546. เข้าถึงเมื่อ 20 พฤษภาคม พ.ศ. 2558

[27] คิวบาฝึกนักเรียนแพทย์ผู้ด้อยโอกาสของสหรัฐฯ ที่ เก็บถาวร 15 มีนาคม 2548 ที่ Wayback Machine Kay Brennan Student British Medical Journal ออนไลน์

[28] นักศึกษาแพทย์สหรัฐในคิวบาอาจถูกบังคับให้ออกจาก British Medical Journal ทางออนไลน์ 3 กรกฎาคม พ.ศ. 2547

[29] เวเนซุเอลาและคิวบาแฟนช่วยเหลือผู้ชนะในโบลิเวีย - International Herald Tribune

[30] House of Commons Hansard Written Answers for 18 Apr 2006 (pt 23) Archived 19 May 2006 at the Wayback Machine

[31] ความช่วยเหลือภายนอกและละตินอเมริกา^{[ ลิงก์เสีย ]}

[32] แคมเปญความเป็นปึกแผ่นของคิวบา : คิวบาศรี : รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการของเวลส์พบฟิเดล

[5]

งบประมาณการศึกษาแห่งชาติ (พ.ศ. 2545)
งบประมาณ	CP 2752 ล้านดอลลาร์(246 CP ต่อหัว) ^[1]
รายละเอียดทั่วไป
ภาษาหลัก	สเปน
การรู้หนังสือ (2011)
รวม	100.0 ^[4]
ชาย	100.0 ^[3]
หญิง	100.0 ^[2]