เสริม (ภาษาศาสตร์)
ในไวยากรณ์เป็นส่วนประกอบที่เป็นคำ , วลีหรือประโยคที่มีความจำเป็นเพื่อให้ความหมายของการแสดงออกที่กำหนด [1] [2]เสริมที่มักจะยังมีปากเสียง (การแสดงออกที่จะช่วยให้เสร็จสิ้นความหมายของคำกริยา )
Predicative หัวเรื่องและวัตถุเติมเต็ม
ในไวยากรณ์ที่ไม่ใช่ทฤษฎีหลาย ๆ คำศัพท์ที่เป็นส่วนเติมเต็มและส่วนเติมเต็มของวัตถุถูกนำมาใช้เพื่อแสดงถึงนิพจน์เชิงปริพันธ์ (เช่นคำคุณศัพท์เชิงคาดเดาและคำนาม) ที่ทำหน้าที่กำหนดคุณสมบัติให้กับหัวเรื่องหรือวัตถุ: [3]
- ไรอันคือ อารมณ์เสีย - คำคุณศัพท์เชิงทำนายเป็นส่วนเสริมของหัวเรื่อง
- Rachelle เป็น เจ้านาย - Predicative nominal เป็นส่วนเสริมของเรื่อง
- ที่ทำให้ไมเคิล ขี้เกียจ - คำคุณศัพท์เชิงทำนายเป็นส่วนเสริมของวัตถุ
- เราเรียก Rachelle เจ้านาย - Predicative nominal เป็นส่วนประกอบของวัตถุ
คำศัพท์นี้ใช้ในหนังสือไวยากรณ์: [4]
| ประเภท | กริยา | ตัวอย่าง | องค์ประกอบ |
|---|---|---|---|
| SV | อกรรมกริยา | พระอาทิตย์กำลังส่องแสง. | เรื่อง, verb |
| SVO | monotransitive | การบรรยายนั้นทำให้ฉันเบื่อ | เรื่องกริยาวัตถุ |
| SVC | copular | อาหารมื้อเย็นของคุณดูเหมือนพร้อมแล้ว | subject, verb, subject complement |
| SVA | copular | สำนักงานของฉันอยู่ในอาคารถัดไป | เรื่อง, กริยา, กริยาวิเศษณ์ |
| SVOO | แปรผัน | ฉันต้องส่งการ์ดครบรอบให้พ่อแม่ | เรื่องกริยาวัตถุทางอ้อมวัตถุทางตรง |
| SVOC | ซับซ้อน - สกรรมกริยา | นักเรียนส่วนใหญ่พบว่าเธอมีประโยชน์พอสมควร | เรื่อง, กริยา, วัตถุ, ส่วนเติมเต็มของวัตถุ |
| SVOA | ซับซ้อน - สกรรมกริยา | คุณสามารถวางจานบนโต๊ะได้ | เรื่อง, กริยา, วัตถุ, คำวิเศษณ์ |
อย่างไรก็ตามการใช้คำศัพท์นี้จะหลีกเลี่ยงได้โดยทฤษฎีใหม่หลายไวยากรณ์ซึ่งมักจะดูการแสดงออกในตัวหนาเป็นส่วนหนึ่งของข้อวินิจฉัยซึ่งหมายความว่าพวกเขาไม่ได้เติมเต็มของวัตถุหรือวัตถุ แต่เป็นทรัพย์สินที่ได้รับการบอกกล่าวของเรื่อง หรือวัตถุ
Cambridge Grammar of the English Language [5]กำหนดคำว่า "predicative complement" ให้กับทั้งการใช้และเปลี่ยนความแตกต่างของคำศัพท์เป็นคำกริยา:
- เอ็ดดูเหมือนจะมีอำนาจมาก: - คำกริยาที่ซับซ้อน - อกรรมกริยา + ส่วนเติมเต็ม
- เธอคิดว่า Ed มีความสามารถค่อนข้างมาก: - กริยาเชิงซ้อน - สกรรมกริยา + ส่วนเติมเต็มคำกริยา [6]
เป็นข้อโต้แย้ง
ในไวยากรณ์สมัยใหม่จำนวนมาก (เช่นในส่วนที่สร้างบนกรอบX-bar ) อาร์กิวเมนต์ออบเจ็กต์ของเพรดิเคตด้วยวาจาเรียกว่าส่วนเติมเต็ม ในความเป็นจริงการใช้คำนี้เป็นคำที่มีอิทธิพลในภาษาศาสตร์ในปัจจุบัน แง่มุมหลักของความเข้าใจเกี่ยวกับการเติมเต็มนี้คือเรื่องมักจะไม่ใช่ส่วนเติมเต็มของเพรดิเคต: [7]
- เขาเช็ด เคาน์เตอร์ - เคาน์เตอร์เป็นส่วนประกอบของวัตถุของคำกริยา เช็ด
- เธอ scoured อ่าง - อ่างเป็นส่วนประกอบวัตถุของคำกริยา Scoured
แม้ว่าจะเป็นเรื่องปกติน้อยกว่าที่จะทำเช่นนั้น แต่บางครั้งก็มีการขยายเหตุผลนี้ไปยังข้อโต้แย้งเรื่อง: [8]
- เขาเช็ดเคาน์เตอร์ - เขาเป็นส่วนเติมเต็มในเรื่องของคำกริยา เช็ด
- เธอคุ้ยเขี่ยอ่าง - เธอคือส่วนเติมเต็มในเรื่องของคำกริยา scoured
ในตัวอย่างเหล่านั้นอาร์กิวเมนต์หัวเรื่องและอ็อบเจ็กต์จะถูกนำมาเป็นส่วนเติมเต็ม ในพื้นที่นี้คำเสริมและอาร์กิวเมนต์จึงซ้อนทับกันในความหมายและการใช้งาน โปรดทราบว่าแบบฝึกหัดนี้ใช้ส่วนเติมเต็มของหัวเรื่องเพื่อให้เป็นสิ่งที่แตกต่างอย่างมากจากหัวเรื่องที่เติมเต็มของไวยากรณ์แบบดั้งเดิมซึ่งเป็นนิพจน์ที่ระบุไว้ข้างต้น
ตีความกว้าง ๆ
ตีความในความหมายที่กว้างที่สุดเมื่อใดก็ตามที่นิพจน์หนึ่ง ๆ มีความจำเป็นในการทำให้นิพจน์อื่น "สมบูรณ์" สามารถจัดลักษณะเป็นส่วนเสริมของนิพจน์นั้นได้: [9]
- กับ การเรียน - The NP ชั้นเรียนเป็นส่วนเติมเต็มของคำบุพบทที่ มี
- ประสงค์จิม ช่วยเหลือ - คำกริยาหลัก ช่วยเหลือเป็นส่วนประกอบของกริยาช่วยที่ จะ
- คริสให้ ขึ้น - อนุภาค ขึ้นเป็นส่วนเติมเต็มของคำกริยา ให้
- เป็น เพื่อน - The NP เพื่อนเป็นส่วนเติมเต็มของคำบุพบทที่ เป็น
เมื่อตีความในความหมายกว้างแล้วการเติมเต็มหลาย ๆ อย่างไม่สามารถเข้าใจได้ว่าเป็นข้อโต้แย้ง แนวคิดอาร์กิวเมนต์จะเชื่อมโยงกับคำกริยาแนวคิดในทางที่แนวคิดที่สมบูรณ์ไม่ได้
ในภาษาศาสตร์คำเสริมเป็นส่วนเสริมหรือไม่จำเป็นในเชิงโครงสร้างซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของประโยคอนุประโยคหรือวลีที่เมื่อนำออกแล้วจะไม่ส่งผลกระทบต่อส่วนที่เหลือของประโยคยกเว้นจะละทิ้งข้อมูลเสริมบางอย่างไป คำจำกัดความที่ละเอียดยิ่งขึ้นของส่วนเสริมจะเน้นย้ำถึงคุณลักษณะของมันว่าเป็นรูปแบบคำหรือวลีที่ปรับเปลี่ยนซึ่งขึ้นอยู่กับรูปแบบคำหรือวลีอื่นซึ่งเป็นองค์ประกอบของโครงสร้างประโยคที่มีฟังก์ชันคำวิเศษณ์ ส่วนเสริมไม่ใช่อาร์กิวเมนต์หรือนิพจน์เชิงคาดการณ์และอาร์กิวเมนต์ไม่ใช่ส่วนเสริม ความแตกต่างของอาร์กิวเมนต์ - เสริมเป็นศูนย์กลางในทฤษฎีวากยสัมพันธ์และความหมายส่วนใหญ่ คำศัพท์ที่ใช้เพื่อแสดงถึงข้อโต้แย้งและส่วนเสริมอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับทฤษฎีที่อยู่ในมือ ยกตัวอย่างเช่นไวยากรณ์ของการพึ่งพาใช้คำว่า circonstant (แทนที่จะเป็นส่วนเสริม) และตามด้วยTesnière (1959)
ดูสิ่งนี้ด้วย
อ้างอิง
- ^ ดูคริสตัล (1997: 75)
- ^ ดูแมตทิวส์ (1981:. 142f) และฮัดเดิล (1988: หมายเหตุ 2) สำหรับภาพรวมที่ดีของการใช้งานที่แตกต่างกันของคำสมบูรณ์
- ^ สำหรับตัวอย่างของไวยากรณ์ที่ใช้คำว่า complementและ object complementเพื่อแสดงถึงนิพจน์ predicative โปรดดู Matthews (1981: 3ff.), Downing and Locke (1992: 64f.), Thomas (1993: 46, 49), Brinton (2000 : 183f.).
- ^ Quirk et al. (1985) ดูโดยเฉพาะ pp 728-729
- ^ ฮัดเดิลและ Pullum (2002)
- ^ ฮัดเดิลและ Pullum (2002) หน้า 216
- ^ สำหรับตัวอย่างความเข้าใจที่ "แคบ" เกี่ยวกับการเติมเต็มเช่น Lester (1971: 83), Horrocks (1987: 63), Borsley (1991: 60ff.), Cowper (1992: 67), Burton-Roberts ( 1997: 41), Fromkin et al. (2543: 119)
- ^ สำหรับตัวอย่างของทฤษฎีที่นำเรื่องมาเป็นส่วนเติมเต็มของคำกริยา / เพรดิเคตของเมทริกซ์ดูตัวอย่างเช่น Matthews (1981: 101), Pollard and Sag (1994: 23), Miller (2011: 56)
- ^ ดู Radford (2004: 329) สำหรับคำอธิบายเกี่ยวกับส่วนเติมเต็มตามบรรทัดเหล่านี้
แหล่งที่มา
- บอร์สลีย์อาร์ 1991 ทฤษฎีวากยสัมพันธ์: แนวทางที่เป็นหนึ่งเดียว Cambridge, MA: สำนักพิมพ์ Blackwell
- Brinton, L. 2000. โครงสร้างของภาษาอังกฤษสมัยใหม่. อัมสเตอร์ดัม: บริษัท สำนักพิมพ์จอห์นเบนจามินส์
- Burton-Roberts, N. 1997. การวิเคราะห์ประโยค: บทนำเกี่ยวกับไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ. ลอนดอน: Longman
- Cowper อี 2009 กระชับรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับทฤษฎีประโยค: วิธีการของรัฐบาลที่มีผลผูกพัน ชิคาโก: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยชิคาโก
- Crystal, D. 1997. พจนานุกรมภาษาศาสตร์และสัทศาสตร์, พิมพ์ครั้งที่ 4, Oxford, UK: Blackwell.
- Downing, A. และ P. Locke 2535. ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ: หลักสูตรมหาวิทยาลัยฉบับที่สอง. ลอนดอน: Routledge
- Fromkin, V. et al. 2543. ภาษาศาสตร์: ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับทฤษฎีภาษาศาสตร์. Malden, MA: สำนักพิมพ์ Blackwell
- Horrocks, G. 1986. ไวยากรณ์ทั่วไป. ลองแมน: ลอนดอน
- Huddleston, R. 1988. ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ: An outline . Cambridge, UK: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์
- Huddleston, Rodney และ Geoffrey K Pullum, 2002, The Cambridge Grammar of the English Language , Cambridge, Cambridge University Press ไอ 0521431468
- Lester, M. 1971. Introductory transformational grammar of English. นิวยอร์ก: Holt, Rinehart และ Winston, Inc.
- Matthews, P. 1981. ไวยากรณ์. Cambridge, UK: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์
- มิลเลอร์, เจ 2011 แนะนำที่สำคัญในการไวยากรณ์ ลอนดอน: ต่อเนื่อง
- Pollard, C. และ I. Sag. 2537. ไวยากรณ์โครงสร้างวลีส่วนหัว. ชิคาโก: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยชิคาโก
- Quirk, Randolph, Sidney Greenbaum, Geoffrey Leech และ Jan Svartvik, 1985, A Comprehensive Grammar of Contemporary English , Longman, London ISBN 0582517346
- Radford, A. 2004. ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ: บทนำ. Cambridge, UK: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์
- Thomas, L. 1993. ไวยากรณ์เริ่มต้น. Oxford, สหราชอาณาจักร: Blackwell
ลิงก์ภายนอก
- https://arts.uottawa.ca/writingcentre/en/hypergrammar/the-parts-of-the-sentence
- http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/objects.htm
- http://englishplus.com/grammar/00000020.htm
- http://papyr.com/hypertextbooks/grammar/cl_oc.htm